如何才能上好初中数学习题课?
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上课不仅要好好听课,下课不仅要好好写作业,我觉得最重要的是要好好读课本,课本内容经常被学生遗忘,这是不对的,题不用全会,最后中考的比例是7:2:1(简单:中等:困难)都会是不可能的,中考都写完是不可取的(没时间检查),所以只会7和2中的1才是现在的目标,等到初三再突破剩下的1,至于困难题嘛,就把那道题所用到的公式及代数往那一摆,也能得少许分数(有点扯远了)。
总结一下,我估计你应该还算有意向好好学习的同学吧,可能以前学的不是很得心应手,也有可能是因为觉得自己有些不足的地方(其实学的已经很好了),还有可能是刷任务(玩笑),但上好初中数学习题课关键是:把握课本,课本的东西要烂熟于心(出题人最后可是就根据课本出题呦~),这才是最重要的!
ps:成功=10%天分+50%正确方向+40%努力,方向对了,事半功倍,方向错了,事倍功半,那好,方向是什么?方向就是:认真听课、写作业+读懂课本
总结一下,我估计你应该还算有意向好好学习的同学吧,可能以前学的不是很得心应手,也有可能是因为觉得自己有些不足的地方(其实学的已经很好了),还有可能是刷任务(玩笑),但上好初中数学习题课关键是:把握课本,课本的东西要烂熟于心(出题人最后可是就根据课本出题呦~),这才是最重要的!
ps:成功=10%天分+50%正确方向+40%努力,方向对了,事半功倍,方向错了,事倍功半,那好,方向是什么?方向就是:认真听课、写作业+读懂课本
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上课认真听讲,这点很重要,哪怕你下课写了作业就去玩也没事。上课不听讲,你下课就要花几倍的时间去学习这部分知识了。初中数学并没有想象中那么难,适量做题就可以了
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看你这个题目,我在琢磨你到底是老师,还是学生······
是老师的话,首先你要保证所选的习题要是有代表性的,然后让学生做,你再总结,最后再出几个类似题型让学生练习。
是学生的话,自己做题,做一些有挑战性的题目,自己摸索总结。不懂要问老师。
是老师的话,首先你要保证所选的习题要是有代表性的,然后让学生做,你再总结,最后再出几个类似题型让学生练习。
是学生的话,自己做题,做一些有挑战性的题目,自己摸索总结。不懂要问老师。
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提问式,讨论式,让学生到黑板演示。
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