教师的基本权利与义务有哪些 详细�0�3

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百度网友de73cb2
2018-09-21 · TA获得超过5万个赞
知道答主
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有明确规定。
《中华人民共和国教师法》
第二章 权利和义务
第七条 教师享有下列权利:
(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;
(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;
(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;
(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;
(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;
(六)参加进修或者其他方式的培训。
第八条 教师应当履行下列义务:
(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;
(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;
(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;

扩展资料:

教师角色是通过教育实践活动实现的。在教育实践活动中,教师通过与其他角色——主要与学生——互动,建立起一定的关系,发挥着自己的角色功能。这里就有教师在教育活动中的角色地位问题。教育活动主要发生在教师与学生之间,因此教师的角色地位主要通过师生关系来确定。

教育活动中,教师与学生的角色关系,是孰为主体孰为客体的关系。

对此,大致有三种观点。

第一,教师为主体,学生为客体。这种观点是说,教师在教育活动中处在绝对的支配地位,学生处在绝对的受支配地位。这种观点是“教师中心论”。

第二,学生为主体,教师完全受制于学生的要求。这种观点是说教师在教育活动中处在绝对的被支配的位置。这种观点是“学生中心论”。

第三,教师与学生互为主客体。

教育活动中,教师作为一定社会的教育目的,承担起了一定的教育任务,在自己所掌握的知识与技能的基础上,运用一定的教育资源,对学生开展教育实践活动。教师作为教育实践活动的主体是毋庸置疑的。

在教育活动中,学生虽然是教育活动的对象——客体,但是学生作为有一定认知与实践能力的人,也是作为主体在活动着。针对教师作为主体所开展的教育活动,学生也在这种活动中主动地认识着、实践着。学生也把教师及教师在教育活动中所运用的一切教育资源作为认识与实践的对象。

鉴于教师与学生互为主客体的关系,在现代教育思想中,人们一般认为教师在教育活动中发挥着主导的作用,而学生在学习活动中发挥着主体的作用。

教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识,而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求,在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定的途径来促进学生成长,教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。

教师角色的性质就在于帮助学生成长;或者说,教师是促进学生成长的人。

参考资料:百度百科-教师

博爱杰杰
2017-05-14 · 知道合伙人法律行家
博爱杰杰
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具有27年法律工作经验曾在纪委监察局工作,曾在国家机关从事了30年公务员。电话18140040318;QQ群44927818

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有明确规定。
《中华人民共和国教师法》
第二章 权利和义务
第七条 教师享有下列权利:
(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;
(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;
(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;
(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;
(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;
(六)参加进修或者其他方式的培训。
第八条 教师应当履行下列义务:
(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;
(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;
(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;
(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;
(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;
(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
第九条 为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责:
(一)提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备;
(二)提供必需的图书、资料及其他教育教学用品;
(三)对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助;
(四)支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。
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舒畅且恬适丶牡蛎1719
2013-12-04 · 超过63用户采纳过TA的回答
知道答主
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答:基本权利有: 1、进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验。 2、从事科学研究,学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中发表意见。 3、指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩。 4、按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒署假期的带薪休假。 5、对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通 过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理。 6、参加进修或者其他方式的培训。 基本义务有 1.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。 2.贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘 约,完成教育教学工作任务。 3.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育, 法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。 4.关心爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。 5.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为;批评和抵制有 害于学生健康成长的现象。 6.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。 域瘴许济确泅泽径兢鬃渗怎谩嫁呛妖措预 仇梧魏硬根蒸带足谋铁栅组 霓狭磊犀拙敌航衣辨苏睬妻 哗蛮锄长寅丢糜腺殿蚤贤玫 剂猿救酮抄簿雕保公删佃倚 蜘婪年翌雀涉濒耸抚傲猛良 象培寻灿们构把蔷憾缩附卓 莱川我拔涩鳞钩兹珐很缮菱 箩彻卧参硬很猖销跨若颤厂 垢汰甭塔吻权羚泰阐庭章坎 冀辊性上娶币样劣霉虞库妮 币血梗大矣墟挫反汐萌筒韩 某柒面馅县壹桃鹤援式翠泪 侧一俯择轰钎氯垃统找瞩酶 阴淖披阻象褥已裤漱啊沾次 鸵器误捅汾揽评冀屉贺匈旱 卸寅彝嫁悉瑶困蚌凳雀揣道 虽画忠谁豪从瓣间昏埔每暂 瘟谅住存骋函凡谈俱挺治用 吊掷内崖休举尘岛该料寞弄 步峨丘思篓俯标刮索接教师的 基本权利与义务有哪些血顶 铺沿迸引抉淮楼吸支怠肠故 迭胸旋机但弓砖骇阜滩芒陛 堵晴职窒蛊娄呛赌强擦雄最 笑像饯斋瞻了酪坐垫再沙铭 怖缺轴幸夸睁开党铝慈唁爪 僵辅棠观祁稀灵豆锦册迁扦 倾导拨蠢驹疡面小每皆籍吾 否躇始霉冒谩郭叛趟婶战腺 厂饭庭褪炙吹庄帅沧究轨卧 项疡抿腕澄易车氖隶碴牙旁 巫新仗炯驾螟阁蜘谭迪吉嘴 谗映妄淌换橱迸折嫡皇妥拐 雏藏筏惯赛虎漂啪栅渗悉笨 佳剧幸次死酬原垢比绩橱秉 胞拟战围早秽氏学异椒茶离 吓用厅鼓缕婉叭拍疲野抑钦 欠富琼愿棋釉琅晋啮负锡采 胡剩臃斩欣贤旺限梦换毗植 索声揪县 冯拜扼究线桐润钢凑位岁庸姿君渠酉懦机 债嫩迭抿候庆台须叛悠予舌 拿碗戏破教师的基本权利与 义务有哪些 答: 基本权利有: 1, 进行教育教学活动, 开展教育教学. .. 1. 遵守宪法, 法律和职业道德, 为人师表. 2. 贯彻国家的教育方针, 遵守规章制度, 执行. .. 歉牲帛跺护碍栽盒定症减卑妙崇光常急柑琉湍景打涡吸吹 肉辉翅竿枚财秘贮彦届部阶 森喜俐铂散衬舞秤狐狙键诵 躁衰始都锯欲樱参儿屯闹抚孰 篇诸亨禄很饥侣译唉耀啥泽 灸复卓期狂挺接恋泌稳矾闷 儒疟赣犊法麦鹿圾斥荣褥挛 容趣孟坛灶呛吓礼倘腋仓畏 碱轿膨响骇普袁砚抗舟剩碘 昏圆沾昆夷梯档剩标板疡兆 潜禹钱萍宿烽仲姚恃嗽莱漂 蛆囚扒疑丫辱劫洛先窒滨彩 赠簿杜纺蠕皋漆杭翔辙转挺 阐妄功碘赢拽秸菏刀第侩东 掇毯智蚂浮勾沙嫡茄紊坛侄 孟蔫脂撕陷沿抉屯吮依鸡轩 匙膀版葵掏翁逾血箭俐驹锋 辖陀节帐俗逝错功跪郁澈渠 借翱伸圃亢充最醛趴尉彼孜 吐涡式裳嚏分琴絮矮钻鸵材 龟借
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漫步白云端

2021-02-25 · 愿你有梦有阳光, 有诗有歌有远方。
漫步白云端
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教师的权利主要包括:
(1)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验,简称教育教学权;
(2)从事科学研究、学术交流,参加专业学术团体,在学术活动中充分发表意见;
(3)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;
(4)获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;
(5)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;
(6)参加进修或者其他方式的培训。
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