听力损失分为哪几个等级?

有残余听力的患者配戴助听器可以在一定程度上提高听力,但还受各种因素的制约。不同的人使用助听器效果也不完全一样。部分患者初戴助听器会不习惯。这是因为:1)刚使用助听器所听到... 有残余听力的患者配戴助听器可以在一定程度上提高听力,但还受各种因素的制约。不同的人使用助听器效果也不完全一样。部分患者初戴助听器会不习惯。这是因为:
1)刚使用助听器所听到的声音和原有听力听到声音存在差异,需要适应一个阶段。一般需要1至3有月的适应期,当然一些透气性好的助听器将帮助缩短适应期。
2)助听器针对性的放大某些频段的声音,但停留,但听力损失者长期生活在“安静环境”,一但听到外界的各种声音,一时不能适应。会觉得有些吵闹,因此佩带者需要在次学会排除某些背景声音,最初阶段,需要有耐心,助听器的佩带时间漫漫加长,音量一开始调的小些,待习惯后再漫漫加大。
3)混合性耳聋,神经性耳聋的患者大声音的分辨能力比较差,除需要使用高清晰度的助听器以外,还应经过一训练过程,越早佩带助听器所需要的适应期就越短。
对于有残余听力的儿童,应及早佩带助听器,尽早开展语言康复训练,使之聋而不哑。
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2014-03-11 · TA获得超过6.9万个赞
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指导意见:
平均听力损失小于等于25分贝为正常;平均听力损失介于26~40分贝为轻度听力损失;平均听力损失介于41~60分贝为中度听力损失;平均听力损失介于61~80分贝为重度听力损失;平均听力损失大于等于81分贝为极重度听力损失。
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