语文七年级上册人教版课堂作业本第七课答案 55

幸福滋味Irene
2012-10-19 · TA获得超过197个赞
知道答主
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7.短文两篇
1.硕大 2.霎时间 3.玲珑 4.剔透 5.鸟巢 6.雏形
2.水汪汪的眼睛 丰富的经验 短暂的生命
漫长地等候 慢慢地长大 沉甸甸地垂吊
3.回想 低回 悔恨 羞耻
4.具体指朋友说我们是不该站在这里的。
5.用对比的形式,突出了“我们”的不幸。
6.神圣的事业……深沉给予我们。
7.不矛盾,因为行道树是为城市的空气污染与人们的健康而忧愁,为自己能为城市创造新鲜空气而快乐。
8.因为他有些害怕。 因为台阶有些高,他既害怕,又想拿下人生中的第一个高地。
9.抬 踩 登 站 跨 进 退 注视
10.指小男孩一生中从未尝试过的第一次。
11.加油,你可以的!你是最棒的!
12.自己写

参考资料: 自己写的,是真的。。求采纳。。。悬赏分一定要高啊。

洛水一帆
2012-10-19 · TA获得超过4428个赞
知道小有建树答主
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7短文两篇
1.yin lan fi chao chu ran
2.略
3.①存在是点缀。②我们是树。③装饰是烟尘。
4甲略
5.新鲜、刺激
6.第一次看到结实累累的抽子树表现了心头的喜悦与新奇。第一次看到刚出生的小鸟表现了对新生命的期待。
7.生命中的第一次越多生命也愈益多姿多彩。
8.变大或者变小:这是人们在行走时对树的感觉当你走近时树就显得高大了反之则变得矮小了。幸运:因为它没有像别的树那样夭折所以是幸运的;但失去了树林只有孤独的树这恰恰反映了人类的愚蠢与不幸。
9甲此题答案可以多样合理即可如:将欢快的虫与死亡的树作对比突出树的不幸;使人产生联想 暗示人类的无知行为将导致家园的毁灭使自己无处栖身。
lo.突出树的孤独从而反映作者对地球未来的担忧引起人们对人类家园的警觉。
11.《行道树》采用拟人化的构思托物言志;本文采用借景抒情的方法借树的形象表现自己的思考、忧虑。
12.略
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