我是初一学生,前不久我做了一个梦,谁能帮我解一下梦。 10
患者信息:男12岁我梦到动画里的人物,动画里的人物要去打BOSS,就乘进了电梯。然后突然我就变在电梯里了,没有动画人物了。电梯门一开,我就看见了动画里的人物要打的BOSS...
患者信息:男 12岁
我梦到动画里的人物,动画里的人物要去打BOSS,就乘进了电梯。然后突然我就变在电梯里了,没有动画人物了。电梯门一开,我就看见了动画里的人物要打的BOSS,那是我的生物老师!然后我躲起来,还是被生物老师发现了,他喊我去XX教室惩罚我要在2分钟之内拼装好玩具马达汽车。然后我就来到了教室,教师是个透明的玻璃做成的,在高楼上。我接着看到教室里全是我的同学,他们已经不认识我了。我一问他们多大了,他们说他们初二了,
我就知道我穿越到了2013年。然后我说:“我是你们的初一同学,不认识我了啊?”他们还是不认识我,其中有我的好朋友XX。他们说“你在做梦吧” 我摇了摇头,甩了甩手,感觉就是现实生活,没在做梦。然后我不知不觉就来到了小学的数学课堂。。。。。就醒了 展开
我梦到动画里的人物,动画里的人物要去打BOSS,就乘进了电梯。然后突然我就变在电梯里了,没有动画人物了。电梯门一开,我就看见了动画里的人物要打的BOSS,那是我的生物老师!然后我躲起来,还是被生物老师发现了,他喊我去XX教室惩罚我要在2分钟之内拼装好玩具马达汽车。然后我就来到了教室,教师是个透明的玻璃做成的,在高楼上。我接着看到教室里全是我的同学,他们已经不认识我了。我一问他们多大了,他们说他们初二了,
我就知道我穿越到了2013年。然后我说:“我是你们的初一同学,不认识我了啊?”他们还是不认识我,其中有我的好朋友XX。他们说“你在做梦吧” 我摇了摇头,甩了甩手,感觉就是现实生活,没在做梦。然后我不知不觉就来到了小学的数学课堂。。。。。就醒了 展开
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梦有时候是能反应一个人当时的心境或者心理所挂念的事情,至于具体这个梦说明了什么,则要根据你近段时间的心情和经历来解释了。另外,也有时候梦只是大脑一种随机的产物。
我平时也喜欢分析自己的梦,因为梦有时能提醒我一些被我忽视了的情绪或者内心的观念,但是对梦的解释也需慎重,所以以下只是建议你从几个方面去认识:
1、对生物这门课或者生物老师的看法。当天是否发生了特殊的事情,当时自己内心是什么感受,跟梦中的情境是否有联系;或者你那天无意中想到生物老师时是什么情况,像这个常常就只是大脑一些碎片随机的组合
2、与班级同学的人际关系。近段时间关于与同学或者身边朋友的关系是否有不同以往的情况,因此而导致的你的心情如何;
3、最近学习压力是否比较大。
对梦的分析和解释重要的不是得出了什么结论,而是我们自己结合这种梦带给我们的认识和感悟,去对生活和学习进行一些调整。比如如果感到是学习压力较大的原因,可以注意适当放松下,调整好心态;若是感到是由于最近与朋友有些矛盾,那就想想该如何处理这种人际关系。
希望有所帮助,也希望对梦的解释不会给你带来误解
我平时也喜欢分析自己的梦,因为梦有时能提醒我一些被我忽视了的情绪或者内心的观念,但是对梦的解释也需慎重,所以以下只是建议你从几个方面去认识:
1、对生物这门课或者生物老师的看法。当天是否发生了特殊的事情,当时自己内心是什么感受,跟梦中的情境是否有联系;或者你那天无意中想到生物老师时是什么情况,像这个常常就只是大脑一些碎片随机的组合
2、与班级同学的人际关系。近段时间关于与同学或者身边朋友的关系是否有不同以往的情况,因此而导致的你的心情如何;
3、最近学习压力是否比较大。
对梦的分析和解释重要的不是得出了什么结论,而是我们自己结合这种梦带给我们的认识和感悟,去对生活和学习进行一些调整。比如如果感到是学习压力较大的原因,可以注意适当放松下,调整好心态;若是感到是由于最近与朋友有些矛盾,那就想想该如何处理这种人际关系。
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日有所思,夜有所梦,应该使用电梯频率比较多,加上事情太密,与你的生物老师又有交集,加上玩过汽车玩具,最近人际关系比较紧张,所以才会梦到这些,一般没事。梦嘛,毕竟由于心理学上面讲,只是反应一些身边的事情,具体处理,还要看你自己心态了,有些事情,绷的太紧也不好,放松一点
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那是你太狠老师了吧。。
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