问一道高中生物试题,求详解
2014-10-04
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您好!
假说--演绎法的基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
孟德尔的(假说内容) “生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”.
A、此项显然命题错误,且与本实验无关,故A错误。
B、(演绎推理内容):若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1:1。(然后设计了测交实验 对分离定律进行验证)故B正确;
由F2出现了“3:1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 属于 假说内容
C、此项属于假说内容,故C错误.
D、此项亦属于假说内容,故D错误.
故选:B.
希望可以帮到您!
假说--演绎法的基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
孟德尔的(假说内容) “生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”.
A、此项显然命题错误,且与本实验无关,故A错误。
B、(演绎推理内容):若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1:1。(然后设计了测交实验 对分离定律进行验证)故B正确;
由F2出现了“3:1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 属于 假说内容
C、此项属于假说内容,故C错误.
D、此项亦属于假说内容,故D错误.
故选:B.
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