初三政治问题。急急急!
材料一:“十一五”期间我国教育事业发展情况高等教育:2010年,我国各种形式的高等教育在学总规模达到3105万人,比2005年增长35%;我国高等教育猫入学率达26.5%...
材料一: “十一五”期间我国教育事业发展情况
高等教育 : 2010年,我国各种形式的高等教育在学总规模达到3105万人,比2005年增长35%;我国高等教育猫入学率达26.5%,比2005年提高5.5个百分点。
义务教育:2005年以来我国小学净入学率一直保持在99%以上,超过了发达国家96%的平均水平。2012年,全国初中毛入学率达到100.1%,初中三年巩固率达到94%。
涉外教育:2010年度我国各类出国留学人员总数为28.5万人,比2005年增长140.2%。
注:入学率分为“毛入学率”和“净入学率”两种,两者孑指以该教育形式所有在校生为分子,该教育形式所有适龄人口为分母所得出的比率。“毛入学率”在学人数不考虑学生年龄大小;而“净入学率”是要考虑学生的年龄大小,即只包括与分母相同年龄段的学生人数。
材料二:“十一五”期间,各项科技计划顺利实施,高科技产业快速发展,科技投入持续增加,我国向跻身世界科技大国又向前迈出了一大步。在这期间,我们取得了“嫦娥”卫星奔月、“神舟”七号载人飞船飞行,“天河一号”超级计算机诞生等一系列举世瞩目的重要成就,奏响了自主创新、建设创新型国家的时代强音。
问题:(1)材料一、材料二共同说明了什么?
(2)结合材料一、材料二,谈谈科技创新和教育创新的重要意义。 展开
高等教育 : 2010年,我国各种形式的高等教育在学总规模达到3105万人,比2005年增长35%;我国高等教育猫入学率达26.5%,比2005年提高5.5个百分点。
义务教育:2005年以来我国小学净入学率一直保持在99%以上,超过了发达国家96%的平均水平。2012年,全国初中毛入学率达到100.1%,初中三年巩固率达到94%。
涉外教育:2010年度我国各类出国留学人员总数为28.5万人,比2005年增长140.2%。
注:入学率分为“毛入学率”和“净入学率”两种,两者孑指以该教育形式所有在校生为分子,该教育形式所有适龄人口为分母所得出的比率。“毛入学率”在学人数不考虑学生年龄大小;而“净入学率”是要考虑学生的年龄大小,即只包括与分母相同年龄段的学生人数。
材料二:“十一五”期间,各项科技计划顺利实施,高科技产业快速发展,科技投入持续增加,我国向跻身世界科技大国又向前迈出了一大步。在这期间,我们取得了“嫦娥”卫星奔月、“神舟”七号载人飞船飞行,“天河一号”超级计算机诞生等一系列举世瞩目的重要成就,奏响了自主创新、建设创新型国家的时代强音。
问题:(1)材料一、材料二共同说明了什么?
(2)结合材料一、材料二,谈谈科技创新和教育创新的重要意义。 展开
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