改变一点点 范文 50
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小时候,家里老屋拐角处的屋檐底下,镶着一块青石板。每逢下雨的时节,雨水会顺着屋檐汇集而下,滴在青石板上。
那年月,没有电视、报纸,可阅读的书籍也很少,除了教科书之外,几本搜刮来的小人书早已滚瓜烂熟。没有喜欢的娱乐消遣的时候,坐在小板凳上发呆,也是一项可以反复运用的消遣方式。
发呆并不需要十足的场景。你只需把心收拢,把眼光投向一个固定物,或者射向那遥远的未知,一切便安然就绪。一个人的时候,我常对着天空发呆。而在这样的一个雨季,足不能出户,又无一件饶有兴趣的事可做,那么,发发呆便是最好的选择了。
雨,时常会搅扰我的静默。雨点们就像一只只小蝌蚪一样,挤进我的视线。屋檐下的地面,经过雨点的多次击打,已经形成了一条细长的沟壑。而那块青石板,似乎没有丝毫的损伤。雨点掉落在它的表面,又被无情地弹射回来。“滴水穿石”忽然跃入我的脑海。如果可以,那又需要经历多少岁月的敲打呢?我暗自思忖。
日复一日,年复一年,青石板依旧完好如初。因为求学,我离开了家乡。在那些离乡背井的日子里,我的心变得浮躁与忙碌。渐渐地,故乡远离了我的视线,同时远离的还有那些发呆的日子里的一个个遐思。
多年之后,我忽然想起了那块青石板。只是不知道它是否一如从前那样完好无损。于是,借着一次探亲的机会,我终于解开了心中的谜团。
青石板还在原地。只是在雨水“滴答”的地方,明显出现了一些“凹”痕。
很多时候,仅凭我们的肉眼,并不能立即看不出事物的某些细微变化,但是时间就像是一架高倍显微镜,让我们能清晰地感知事物任何最细微的变化。这种变化,不仅仅反映在事物的表面,也体现在事物的内在特质上。
记得孩子上小学一年级的时候,我担心他在学校没有充足的时间锻炼身体,于是,规定他上学之前,先跳绳十分钟。刚开始的时候,他跳得相当笨拙。一个、两个就会绊住,最多时也只能跳三个。孩子觉得跳绳很难,以为自己并不具备跳绳方面的天赋。他生气地扔下跳绳。他想要放弃。
“如果你每天能多跳一个,就是进步。”我告诉他。
“真的吗?”孩子天真地看着我,觉得这应该很容易做到。于是,他捡起地上的跳绳,重新跳了起来。这一次,他跳了六个。
“妈妈,我有进步了,我跳了六个!”孩子兴奋的叫起来。我分享着他的成果,与他一起欢呼!
孩子尝到了成功的喜悦,他坚持了下来。
因为坚持,他现在的跳绳水平在学校的排名已是遥遥领先。
时间会改变一切!如果你制定了目标后,能够坚持脚踏实地,纵然是蜗牛的脚步,也能抵达金字塔顶。
每天改变一点点,我们的每一次小小的努力虽然看不出有明显的变化,但是,“积土成山,集腋成裘”,量变的过程中必定会迎来质的飞跃。
那年月,没有电视、报纸,可阅读的书籍也很少,除了教科书之外,几本搜刮来的小人书早已滚瓜烂熟。没有喜欢的娱乐消遣的时候,坐在小板凳上发呆,也是一项可以反复运用的消遣方式。
发呆并不需要十足的场景。你只需把心收拢,把眼光投向一个固定物,或者射向那遥远的未知,一切便安然就绪。一个人的时候,我常对着天空发呆。而在这样的一个雨季,足不能出户,又无一件饶有兴趣的事可做,那么,发发呆便是最好的选择了。
雨,时常会搅扰我的静默。雨点们就像一只只小蝌蚪一样,挤进我的视线。屋檐下的地面,经过雨点的多次击打,已经形成了一条细长的沟壑。而那块青石板,似乎没有丝毫的损伤。雨点掉落在它的表面,又被无情地弹射回来。“滴水穿石”忽然跃入我的脑海。如果可以,那又需要经历多少岁月的敲打呢?我暗自思忖。
日复一日,年复一年,青石板依旧完好如初。因为求学,我离开了家乡。在那些离乡背井的日子里,我的心变得浮躁与忙碌。渐渐地,故乡远离了我的视线,同时远离的还有那些发呆的日子里的一个个遐思。
多年之后,我忽然想起了那块青石板。只是不知道它是否一如从前那样完好无损。于是,借着一次探亲的机会,我终于解开了心中的谜团。
青石板还在原地。只是在雨水“滴答”的地方,明显出现了一些“凹”痕。
很多时候,仅凭我们的肉眼,并不能立即看不出事物的某些细微变化,但是时间就像是一架高倍显微镜,让我们能清晰地感知事物任何最细微的变化。这种变化,不仅仅反映在事物的表面,也体现在事物的内在特质上。
记得孩子上小学一年级的时候,我担心他在学校没有充足的时间锻炼身体,于是,规定他上学之前,先跳绳十分钟。刚开始的时候,他跳得相当笨拙。一个、两个就会绊住,最多时也只能跳三个。孩子觉得跳绳很难,以为自己并不具备跳绳方面的天赋。他生气地扔下跳绳。他想要放弃。
“如果你每天能多跳一个,就是进步。”我告诉他。
“真的吗?”孩子天真地看着我,觉得这应该很容易做到。于是,他捡起地上的跳绳,重新跳了起来。这一次,他跳了六个。
“妈妈,我有进步了,我跳了六个!”孩子兴奋的叫起来。我分享着他的成果,与他一起欢呼!
孩子尝到了成功的喜悦,他坚持了下来。
因为坚持,他现在的跳绳水平在学校的排名已是遥遥领先。
时间会改变一切!如果你制定了目标后,能够坚持脚踏实地,纵然是蜗牛的脚步,也能抵达金字塔顶。
每天改变一点点,我们的每一次小小的努力虽然看不出有明显的变化,但是,“积土成山,集腋成裘”,量变的过程中必定会迎来质的飞跃。
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孩子们又大了一岁,小心眼也日渐增多。日常的班级管理中,我除了为他们的成熟懂事暗暗欣喜外,也免不了为一些琐事烦恼、苦闷,真可谓是“让我欢喜让我忧”。
有时候,常常气急败坏,不仅让自己形象打折,而且使得健康受损,心情恶劣。静下心来想想,这是多么不值得,因此也常常反思自己的教育方法。开学到现在,感触最深的就是:一个小小的改变,往往使难题迎刃而解。
改变之一 ——红卡的魅力
“成语故事天天读”是我们特色班争创内容的一部分。上学期,我们主要采取了课前两分钟由学生轮流读,并由班干部记分,学期结束时总评,并与语文阅读成绩挂钩这样的做法。一个学期下来,我发现效果并不如我期待的那样好。
这是为什么呢?难道孩子们不在乎自己的表现和成绩吗?显然不是。我百思不得其解,一次,一个孩子读得很出色,我当场奖励了一张红卡,没想到,引来了一大片羡慕的呼声。我顿时明白了,孩子们需要的是触手可及的“利益”,学期结束的总评太遥远,太虚,因此,诱惑力不强。于是,本学期,我改变了做法。每次读完,马上奖励。拿着这红星卡,孩子们心里别提有多开心了。有的小朋友还能用自己的话把故事讲得绘声绘色,因此,得到的奖励更多。快两个月了,我发现几乎每个孩子都不会忘记自己的任务,常常提早好几天就把成语端端正正地写在了黑板上,而且讲得比上学期好了太多太多。
就这样,一个小小的改变,让孩子们积累了更多的成语,得到了更多的荣誉,也收获了更多的快乐。
有时候,常常气急败坏,不仅让自己形象打折,而且使得健康受损,心情恶劣。静下心来想想,这是多么不值得,因此也常常反思自己的教育方法。开学到现在,感触最深的就是:一个小小的改变,往往使难题迎刃而解。
改变之一 ——红卡的魅力
“成语故事天天读”是我们特色班争创内容的一部分。上学期,我们主要采取了课前两分钟由学生轮流读,并由班干部记分,学期结束时总评,并与语文阅读成绩挂钩这样的做法。一个学期下来,我发现效果并不如我期待的那样好。
这是为什么呢?难道孩子们不在乎自己的表现和成绩吗?显然不是。我百思不得其解,一次,一个孩子读得很出色,我当场奖励了一张红卡,没想到,引来了一大片羡慕的呼声。我顿时明白了,孩子们需要的是触手可及的“利益”,学期结束的总评太遥远,太虚,因此,诱惑力不强。于是,本学期,我改变了做法。每次读完,马上奖励。拿着这红星卡,孩子们心里别提有多开心了。有的小朋友还能用自己的话把故事讲得绘声绘色,因此,得到的奖励更多。快两个月了,我发现几乎每个孩子都不会忘记自己的任务,常常提早好几天就把成语端端正正地写在了黑板上,而且讲得比上学期好了太多太多。
就这样,一个小小的改变,让孩子们积累了更多的成语,得到了更多的荣誉,也收获了更多的快乐。
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改变一点点----新教师...论坛发言稿(范文),肿么给你??
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每天改变一点点
追问
范文!?
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