做申论的技巧是什么?
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申论:把头脑变厚,把思维变薄
我发现考生对待申论的态度只有两种:1种是全盘放弃,认为申论是长期积累的结果,短期的学习不会取得质的提高;另一种是疯狂的学习,恨不得在最短的时间内掌握最多的信息,尽可能的快速提高写作的能力。两种人的心态我都理解,但是无论是哪一种都不是可取的:第一种是学习上的犬儒主义,第二种是学习上的功利主义。
那么如何在两种主义的夹缝中找到适合自己的路呢?其实还是技巧。
首先,我们还是要理解申论考的是什么。“申论,申而论之。”这几乎是每本申论习题书上的开篇话,但是能做到真正意义上的理解,就非常难了。在复习的时期,我也一度迷茫,什么也采用了犬儒主义的态度——不看不想不问,但这使我陷入一个误区,形成恶性循环。在朋友一直告诫我申论不可放弃之后,我决心选择一种好的方法来攻克它。
申论。对‘申’这个字我没有什么理解,但是对‘论’这个字我有一定的理解。论,就是讲解辨别的过程吧,立体性的思维一下,就是点——线面——点的过程,就是我们通常所说的论点,展开论点,回到论点的过程,因此,收放自如的思维驾驭能力和文字驾驭能力成了我必须快速提高的重点。
还是前文所提到的,在应付考试的过程当中,你需要明白考试考的是什么。于是,我又开始对申论的试卷展开了细致的研究。出于我意料的是,试卷的考题设计正式我对‘论’这种点线面的理解,第一题的概括,第二题的对策,第三题的大总结,与我的‘论点,展开论点,回到论点’正好吻合,这真是件值得庆幸的事。
所以,在最短的时间内,我找到了自己学习的方向。
我选了历年的真题,继续做我基础的研究,但是与行职不同的是,我没有选择去做题,而是选择去分析题。我把原题读了一遍,简单的按照自己的思维想了一下,而后就开始翻看答案。值得注意的是,我对答案的阅读不是简单的看了一遍,而是做非常严肃的研究,这其中包括每一句话的设计,每一个词的应用,每个问题的寻找以及每个对策的提出。我发现,其实我们大家都能对材料进行一定的分析,但是主要的问题集中在两个方面,第一是我们不会说官话,我们的思维和意识都对,但是语言不书面不正式,第二是我们的思路比较窄,往往侧重其中一个方面,不够全面。这是两个最为重要的问题。
我曾经给自己写过一句话,叫做:出现问题,就解决问题。既然我们已经发现了问题,只要解决了,我们就能获得提高。
于是,我进行了更具针对性的计划。我的建议是大家每天找出一篇文章来读。有人会说,这种方法人人在用,但是我要强调的是,1 你选择什么样的文章,2 你怎么去读。
申论考试涉及很多热点问题:经济,政治,文化,精神,艺术……等等,因此在选择文章上,我们要涉猎广。很多考生选择文章一味的强调热点,热门,但往往忽略了事情之间的联系性,这就是思维范围狭小的原因。所以,我们每天都要找出一篇好的文章,这篇文章在内容上要具有时效性,而且要具有代表性。说简单了,就是我们每天要给自己一个课题,用45天的时间积累出不同的课题,比如说第一天是农民失地问题,第二天是医疗改革问题,第三天是经济转型问题,总之每天要不一样,要争取在复习的45天时间了解45种不同的热点信息。第二,是如何读。很多考生复习申论,简单的看一遍,就说“哦,这个我大概了解了。”其实他真的了解么?根本不会。如何能让我们记忆更深刻,就是复述,再深入。每天选出一篇文章,这篇文章可能出自某个省区的真题,可能出自《南方周末》,可能出自关天茶社,总之,你要选择一篇具有代表性,具有全面性,内容丰富的文章。这里还要插一个问题,我们的申论最后一个大文基本上要求是1500字,如果你选择的文章能有1500-2000字这样最好,一是可以让你了解热点,二是细心的你可以分析一下如何使用这1500字说明一个问题。
拿到一篇文章,大家要细细的读,分析每一句话的构成,分析每一个段落的组成,分析每一个观点的方向。当你把一篇文章,由表及里,由外到内全部分析之后,你会发现你对这个热点问题有了一定的了解。这个时候,你把文章丢掉,开始复述这个问题,争取把刚才文章所提到的每个观点都讲出来,记住,是讲解,你要让别人也能听明白。这样一来,不久你会发现你的头脑变厚了,而此时的你会发现,自己对每个社会问题都有了一定的了解。
当然,这仅仅是最基础的工作,是每天必须做的工作。更为艰苦的工作是在这个基础上的技巧锻炼,也就是我们通常所说的‘拔高’。对热点的问题理解的深入,你会发现你逐渐养成了从机制与体制角度去看待问题,以人,社会,国家方向去理解问题,思维更全面,内容更丰富。
我发现考生对待申论的态度只有两种:1种是全盘放弃,认为申论是长期积累的结果,短期的学习不会取得质的提高;另一种是疯狂的学习,恨不得在最短的时间内掌握最多的信息,尽可能的快速提高写作的能力。两种人的心态我都理解,但是无论是哪一种都不是可取的:第一种是学习上的犬儒主义,第二种是学习上的功利主义。
那么如何在两种主义的夹缝中找到适合自己的路呢?其实还是技巧。
首先,我们还是要理解申论考的是什么。“申论,申而论之。”这几乎是每本申论习题书上的开篇话,但是能做到真正意义上的理解,就非常难了。在复习的时期,我也一度迷茫,什么也采用了犬儒主义的态度——不看不想不问,但这使我陷入一个误区,形成恶性循环。在朋友一直告诫我申论不可放弃之后,我决心选择一种好的方法来攻克它。
申论。对‘申’这个字我没有什么理解,但是对‘论’这个字我有一定的理解。论,就是讲解辨别的过程吧,立体性的思维一下,就是点——线面——点的过程,就是我们通常所说的论点,展开论点,回到论点的过程,因此,收放自如的思维驾驭能力和文字驾驭能力成了我必须快速提高的重点。
还是前文所提到的,在应付考试的过程当中,你需要明白考试考的是什么。于是,我又开始对申论的试卷展开了细致的研究。出于我意料的是,试卷的考题设计正式我对‘论’这种点线面的理解,第一题的概括,第二题的对策,第三题的大总结,与我的‘论点,展开论点,回到论点’正好吻合,这真是件值得庆幸的事。
所以,在最短的时间内,我找到了自己学习的方向。
我选了历年的真题,继续做我基础的研究,但是与行职不同的是,我没有选择去做题,而是选择去分析题。我把原题读了一遍,简单的按照自己的思维想了一下,而后就开始翻看答案。值得注意的是,我对答案的阅读不是简单的看了一遍,而是做非常严肃的研究,这其中包括每一句话的设计,每一个词的应用,每个问题的寻找以及每个对策的提出。我发现,其实我们大家都能对材料进行一定的分析,但是主要的问题集中在两个方面,第一是我们不会说官话,我们的思维和意识都对,但是语言不书面不正式,第二是我们的思路比较窄,往往侧重其中一个方面,不够全面。这是两个最为重要的问题。
我曾经给自己写过一句话,叫做:出现问题,就解决问题。既然我们已经发现了问题,只要解决了,我们就能获得提高。
于是,我进行了更具针对性的计划。我的建议是大家每天找出一篇文章来读。有人会说,这种方法人人在用,但是我要强调的是,1 你选择什么样的文章,2 你怎么去读。
申论考试涉及很多热点问题:经济,政治,文化,精神,艺术……等等,因此在选择文章上,我们要涉猎广。很多考生选择文章一味的强调热点,热门,但往往忽略了事情之间的联系性,这就是思维范围狭小的原因。所以,我们每天都要找出一篇好的文章,这篇文章在内容上要具有时效性,而且要具有代表性。说简单了,就是我们每天要给自己一个课题,用45天的时间积累出不同的课题,比如说第一天是农民失地问题,第二天是医疗改革问题,第三天是经济转型问题,总之每天要不一样,要争取在复习的45天时间了解45种不同的热点信息。第二,是如何读。很多考生复习申论,简单的看一遍,就说“哦,这个我大概了解了。”其实他真的了解么?根本不会。如何能让我们记忆更深刻,就是复述,再深入。每天选出一篇文章,这篇文章可能出自某个省区的真题,可能出自《南方周末》,可能出自关天茶社,总之,你要选择一篇具有代表性,具有全面性,内容丰富的文章。这里还要插一个问题,我们的申论最后一个大文基本上要求是1500字,如果你选择的文章能有1500-2000字这样最好,一是可以让你了解热点,二是细心的你可以分析一下如何使用这1500字说明一个问题。
拿到一篇文章,大家要细细的读,分析每一句话的构成,分析每一个段落的组成,分析每一个观点的方向。当你把一篇文章,由表及里,由外到内全部分析之后,你会发现你对这个热点问题有了一定的了解。这个时候,你把文章丢掉,开始复述这个问题,争取把刚才文章所提到的每个观点都讲出来,记住,是讲解,你要让别人也能听明白。这样一来,不久你会发现你的头脑变厚了,而此时的你会发现,自己对每个社会问题都有了一定的了解。
当然,这仅仅是最基础的工作,是每天必须做的工作。更为艰苦的工作是在这个基础上的技巧锻炼,也就是我们通常所说的‘拔高’。对热点的问题理解的深入,你会发现你逐渐养成了从机制与体制角度去看待问题,以人,社会,国家方向去理解问题,思维更全面,内容更丰富。
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申论技巧:提出对策题中的“身份”
申论考试中,提出对策题时要站在题目中所给“身份”的角度上来作答,这个身份该如何考虑?
我们通过示例来给大家讲解提出对策题中的“身份”问题。
【示例1】 “给定资料 1”反映的问题需要妥善处理,假定你是某市政府职能部门的一名工作人员,领导安排你处理此事,请你提出解决问题的具体措施。
【示例2】 “给定资料 4”反映了 T 市市民出行中存在的许多问题,假定你是市交管局聘请的观察员,请就这些问题提出解决建议,呈送市政府有关部门参考。
【示例3】假定你是一名派到农村的支教人员,请根据“给定资料”简要分析希望小学遭废弃的原因,并提出解决希望小学遭废弃问题的具体建议,供上级有关部门参考。
【示例4】针对W市在进一步建设“宜居城市”过程中存在的具体问题,参考给定资料,提出解决这些问题的具体建议。
【示例5】假设你是某市文明办工作人员,给定资料5-6是你搜集的资料,就“如何弘扬优秀传统文化,发挥道德教化引导作用,滋养网络空间,修复网络生态”向领导提出意见。
【示例6】请根据给定资料1、2、3,就大学生如何提高创业成功率提出建议。
【示例7】根据“给定资料4”中媒体报道针对H区狂犬病疫情和“屠狗事件”前前后后出现的问题,提出你的建议和意见。
【示例8】资料8、9提到了目前未成年人救助保护中心存在的一些问题,请就如何提高未成年人救助保护中心的工作提出一些建议。
从上述八个示例中可以看出,示例1、2、3、5中均明确地给明了身份。而示例4、6、7、8中并未给明身份。那我们应该如何来鉴定身份呢?
1明确给定身份需明辨情况
1-1需要考虑身份
在上述明确给定身份的示例中,认真的同学可以发现,示例1中“领导安排你处理此事”说明材料1反映的问题(食品安全问题)需要“我”亲自解决。对于这一类需要自己亲自解决的,广大考生必须考虑自己身份。材料1中的问题是仅凭一己之力不能解决的,涉及工商、质检等多部门的联合,因此,需要调动多部门的力量成立工作小组,联合解决。诚然,在此,既然领导安排“我”处理此事,肯定会赋予“我”联动多部门的权利。我们只需联动多部门,让各个部门充分行驶其职权即可。
1-2无需考虑身份
示例2、3、5中,问题的解决是“有关部门”或“上级领导”最终来执行的,所以在提出对策时,凡是有利于该问题解决的对策都可以提出。
2未明确给定身份默认为政府身份
示例4、6、7、8中,并未明确给定我们身份,而申论考试是“测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目”。故而,我们应该有基本的立场——站在政府的角度思考问题,对于此类未明确给定身份的题目,默认是政府身份即可。
考虑好身份后,在上述提出对策的题目中,优先选用材料已经给出的对策;其次针对其中的问题或问题产生的原因提出对策;最后,如果字数允许,其余有利于问题解决的对策均可以提出。不过在书写时,应适当考虑各个对策之间是否存在先后顺序,按照做事的先后顺序排列对策会显得更有逻辑性。
申论考试中,提出对策题时要站在题目中所给“身份”的角度上来作答,这个身份该如何考虑?
我们通过示例来给大家讲解提出对策题中的“身份”问题。
【示例1】 “给定资料 1”反映的问题需要妥善处理,假定你是某市政府职能部门的一名工作人员,领导安排你处理此事,请你提出解决问题的具体措施。
【示例2】 “给定资料 4”反映了 T 市市民出行中存在的许多问题,假定你是市交管局聘请的观察员,请就这些问题提出解决建议,呈送市政府有关部门参考。
【示例3】假定你是一名派到农村的支教人员,请根据“给定资料”简要分析希望小学遭废弃的原因,并提出解决希望小学遭废弃问题的具体建议,供上级有关部门参考。
【示例4】针对W市在进一步建设“宜居城市”过程中存在的具体问题,参考给定资料,提出解决这些问题的具体建议。
【示例5】假设你是某市文明办工作人员,给定资料5-6是你搜集的资料,就“如何弘扬优秀传统文化,发挥道德教化引导作用,滋养网络空间,修复网络生态”向领导提出意见。
【示例6】请根据给定资料1、2、3,就大学生如何提高创业成功率提出建议。
【示例7】根据“给定资料4”中媒体报道针对H区狂犬病疫情和“屠狗事件”前前后后出现的问题,提出你的建议和意见。
【示例8】资料8、9提到了目前未成年人救助保护中心存在的一些问题,请就如何提高未成年人救助保护中心的工作提出一些建议。
从上述八个示例中可以看出,示例1、2、3、5中均明确地给明了身份。而示例4、6、7、8中并未给明身份。那我们应该如何来鉴定身份呢?
1明确给定身份需明辨情况
1-1需要考虑身份
在上述明确给定身份的示例中,认真的同学可以发现,示例1中“领导安排你处理此事”说明材料1反映的问题(食品安全问题)需要“我”亲自解决。对于这一类需要自己亲自解决的,广大考生必须考虑自己身份。材料1中的问题是仅凭一己之力不能解决的,涉及工商、质检等多部门的联合,因此,需要调动多部门的力量成立工作小组,联合解决。诚然,在此,既然领导安排“我”处理此事,肯定会赋予“我”联动多部门的权利。我们只需联动多部门,让各个部门充分行驶其职权即可。
1-2无需考虑身份
示例2、3、5中,问题的解决是“有关部门”或“上级领导”最终来执行的,所以在提出对策时,凡是有利于该问题解决的对策都可以提出。
2未明确给定身份默认为政府身份
示例4、6、7、8中,并未明确给定我们身份,而申论考试是“测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目”。故而,我们应该有基本的立场——站在政府的角度思考问题,对于此类未明确给定身份的题目,默认是政府身份即可。
考虑好身份后,在上述提出对策的题目中,优先选用材料已经给出的对策;其次针对其中的问题或问题产生的原因提出对策;最后,如果字数允许,其余有利于问题解决的对策均可以提出。不过在书写时,应适当考虑各个对策之间是否存在先后顺序,按照做事的先后顺序排列对策会显得更有逻辑性。
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你好,
申论要拿高分你就要知道老师是怎么阅卷。
一份试卷不到三分钟,看的头昏脑胀的时候,要给出高分是要结构清晰,表述通顺,
重点突出。
这些你应该多多少少存在问题,可以在中政申论www.zzshenlun.com 上先进行测评,然后以写出清晰工整文章为目标进行训练。相信高分不难。
申论要拿高分你就要知道老师是怎么阅卷。
一份试卷不到三分钟,看的头昏脑胀的时候,要给出高分是要结构清晰,表述通顺,
重点突出。
这些你应该多多少少存在问题,可以在中政申论www.zzshenlun.com 上先进行测评,然后以写出清晰工整文章为目标进行训练。相信高分不难。
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从材料和 提问中挖掘答案所在。
自己要实在不会就找人指导你如何挖掘答案。像那个深圳的中心
还有中政申论这样的地方都是训练申论技巧的好地方
自己要实在不会就找人指导你如何挖掘答案。像那个深圳的中心
还有中政申论这样的地方都是训练申论技巧的好地方
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