Question

如图表示植物不同器官对生长素的反应．请观察后据图回答：（1）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是__

如图表示植物不同器官对生长素的反应．请观察后据图回答：（1）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是______，对根生长的效应是______．（2）生物兴趣小组参照上图开展萘乙酸（生长素类似物）促进某种植物插条生根的最适浓度是多少的探索实验，按照下表设计浓度梯度．单位：mol/L 组别 A B C 浓度 10-12 10-9 10-7为了进一步准确地测定最适浓度，应当采取什么改进措施？______．在农业生产上用萘乙酸溶液浸泡植物插条生根时，除了考虑最适浓度外，还应考虑的因素______．（至少回答两点）（3）有人发现在植物根向地性弯曲部位除了生长素的分布不同外，在近地侧同时也集中了大部分的乙烯．由此可知：植物的生长发育过程是由______的结果．（4）在植物的生长发育过程中达尔文在研究生长素时将带有尖端的金丝雀草的胚芽鞘（A）和除去尖端的金丝雀草的胚芽鞘（B）置于单侧光下，结果A弯向光源生长，B不生长也不弯曲．该实验的推论是______．

Answer 1

（1）A点所对应的生长素浓度较高，对茎生长的效应是促进作用，但对根生长的效应明显是抑制作用．
（2）由于实验中只设置了3个浓度，不能准确地测定最适浓度，应增加几组递增的浓度梯度．在实验中，除了要控制好自变量即萘乙酸浓度外，还应考虑浸泡的时间、植物的品种、生产季节、枝条的生长期等因素，防止对实验的干扰．
（3）在植物体内，含有多种激素，所以植物生命活动中，往往多种激素相互协调，共同调节其生长发育的过程．
（4）除去尖端的金丝雀草的胚芽鞘，不能生长，而带有尖端的金丝雀草的胚芽鞘能生长，说明植物的尖端可能产生某种物质影响下部的生长．
故答案为：
（1）促进   抑制    
（2）增加几组递增的浓度梯度       浸泡的时间、植物的品种、生产季节、枝条的生长期等       
（3）多种激素相互协调，共同调节
（4）植物的尖端可能产生某种物质影响下部的生长