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2014-11-02
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在2008年5月12日的14点28分,我国的四川境内发生了地震事件,一瞬间,山崩地裂,滚石如雨,多数房屋倒塌,人们惊恐万分,无数的同胞遇难.在2点58分,灾民最初的自救已经展开,幸存的人群在废墟中演绎着惊心动魄的救援,大街上满是受伤的群众。国家地震灾害紧急救援队,解放军和武警官兵、民政和医务工作者在第一时间从祖国的四面八方奔赴灾区展开救援,但是地震和震后的暴雨不仅使受灾的群众处境非常艰难,水、电、气、通讯网络全部中断,道路也被滚落的石头挡住了去路,致使救援的队伍难以到达每一个灾区。但是他们仍然通过各种途径克服重重困难,向受灾地区靠近,国家紧急调集了直升飞机勘察灾情和运送救灾物资及转移伤员,各救援部队也快速展开了排查式的搜救工作,经过十几天艰苦努力,截至目前,共计救出83998人。与此同时,各地区的捐助活动已经达到290。55亿元,目前灾区还急需衣物棉被、医药用品、帐篷、食品餐具和车辆等物资,如果爱国人士想帮助灾区,可按国家提供的捐助通道为灾区提供援助。新闻播报完毕!
朝闻通
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2014-11-02
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教师节礼多不如道声“谢” 冷眼横对接校迟到的父母、漠视教师的劳动付出,在教师节即将到来的时候,记者在学校听到老师抱怨得最多的是学生不知感恩。面对教师节学生总会送上的鲜花和贺卡,不少老师感叹再多礼物也不如一声真挚的“谢谢”。记者昨天在曹光彪小学采访时了解到,教师节来临前,学校已决定将试行数年的“感恩”教育正式定为今年的德育教育主题。 “没有一颗感恩的心,学生永远不能真正懂得关心他人。”曹光彪小学教导主任李老师告诉记者,现在的小朋友说起大道理都头头是道,可对身边人的帮助却熟视无睹,来自老师和家长的关心在他们看来更是理所应当。记者采访时了解到,曾有家长因为下雨路程耽误接女儿有些迟到,就遭到女儿的大声责备,而不少学生在接受老师表扬或奖励时连一句起码的“谢谢”也不会说。“青少年德育,‘感恩’教育不能缺席。”李老师严肃地说。 据了解,“感恩”教育在曹光彪小学贯穿着整个教学过程。一年级时进行的是礼仪教育,所有的学生在一年级结束时还将接受学校的“感恩考察”。三年级所有学生则会在组织的集体生日上,学会将切开的蛋糕第一块留给父母,第二块留给老师,最后一块才留给自己。经过感恩教育,学生说“感谢”已经不再忸忸怩怩。四(3)班的郑心怡告诉记者,从前父母给自己碗里夹菜感觉不到有何特别,但现在已经知道说声“谢谢”了。 记者了解到,曹光彪小学的感恩教育从5年前就已开始,而今最早的一批学生已经毕业离校。这批小学毕业生离开学校时,不再是给母校集资送一面镜子或者送一个雕塑,他们将自己写的感谢母校、感谢老师的诗歌装订成一本诗集,把自己在学校的图片、音像资料结集制作成光盘,作为留给母校的礼物。“虽然只是送礼形式的改变,但是我们发现学生们是在用心来表达自己的谢意。”学校毕业班的老师是这样看待礼物的小小改变。
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