
语文黄冈小状元六年级上册P25第5题,就这个想不出来了,快点~题目下面有。
这件事情发生在澳大利亚一个岛上的度假村,那时我在那里担任翻译。有一天,我在大厅里,突然看见一个满脸歉意的工作人员,正在安慰一个大约4岁的小孩,饱受惊吓的小孩己经哭得筋疲力...
这件事情发生在澳大利亚一个岛上的度假村,那时我在那里担任翻译。 有一天,我在大厅里,突然看见一个满脸歉意的工作人员,正在安慰一个大约4岁的小孩,饱受惊吓的小孩己经哭 得筋疲力尽。问明原因之后,我才知道,原来那天小孩特别多,这个工作人员一时疏忽,在儿童的网球课结束后,少算一个,将这个小孩留在了网球场。
等她发现人数不对时,才赶快跑到网球场,将那个小孩带回来。小孩因为一个人在偏远的网球 场,受到惊吓,哭得十分伤心。
不久小孩的妈妈来了,看见了自己哭得惨兮兮的小孩。
如果你是这个妈妈,你会怎么做?是痛骂那个工作人员一顿,还是直接向主管提出搞议,或是很生气地将小孩带离,再也不参加“儿童俱乐部”了?
都不是!
我亲眼看见那个妈妈,蹲下来安慰自己4岁的小孩,并且很理性地告诉他:“己经没事了,那个姐姐因为找不到你而非常紧张,并且十分难过,也不是故意的,现在你必须亲亲那个姐姐的脸颊,安慰她一下。”
当时我看见那个4岁的小孩踮起脚尖,亲了亲蹲在他身旁的工作人员的脸颊,并且轻轻地告诉她:“不要害怕,己经没事了。”
只有这样的教育,才能培养出宽容、体贴的孩子。
1.给这篇文章一个题目。
2.文中三次写到了小孩的哭,这样做是为了什么?
3.从几个不同的角度用一句话概括你从这个故事里收到的启发。 展开
等她发现人数不对时,才赶快跑到网球场,将那个小孩带回来。小孩因为一个人在偏远的网球 场,受到惊吓,哭得十分伤心。
不久小孩的妈妈来了,看见了自己哭得惨兮兮的小孩。
如果你是这个妈妈,你会怎么做?是痛骂那个工作人员一顿,还是直接向主管提出搞议,或是很生气地将小孩带离,再也不参加“儿童俱乐部”了?
都不是!
我亲眼看见那个妈妈,蹲下来安慰自己4岁的小孩,并且很理性地告诉他:“己经没事了,那个姐姐因为找不到你而非常紧张,并且十分难过,也不是故意的,现在你必须亲亲那个姐姐的脸颊,安慰她一下。”
当时我看见那个4岁的小孩踮起脚尖,亲了亲蹲在他身旁的工作人员的脸颊,并且轻轻地告诉她:“不要害怕,己经没事了。”
只有这样的教育,才能培养出宽容、体贴的孩子。
1.给这篇文章一个题目。
2.文中三次写到了小孩的哭,这样做是为了什么?
3.从几个不同的角度用一句话概括你从这个故事里收到的启发。 展开
2个回答
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以下供参考:
1.如:(1)宽容是美德;(2)一位睿智的母亲;(3)海纳百川,有容乃大;(4)难忘的一件事
2.这是“反复”的写法,有渲染气氛,烘托小孩特别伤心的作用,同时也为孩子的妈妈出场作铺垫,更能表现出这位“理性”的妈妈教育方法的独特。
3.如:从工作人员的角度,吃一堑长一智,亡羊补牢为时不晚;从家长的角度,种瓜得瓜,种豆得豆,而种下“仇恨”的种子,只能自食其果;从孩子的角度,要学会体谅他人。从教育工作者的角度,教育无小事,要从大处着手,小处着眼……
1.如:(1)宽容是美德;(2)一位睿智的母亲;(3)海纳百川,有容乃大;(4)难忘的一件事
2.这是“反复”的写法,有渲染气氛,烘托小孩特别伤心的作用,同时也为孩子的妈妈出场作铺垫,更能表现出这位“理性”的妈妈教育方法的独特。
3.如:从工作人员的角度,吃一堑长一智,亡羊补牢为时不晚;从家长的角度,种瓜得瓜,种豆得豆,而种下“仇恨”的种子,只能自食其果;从孩子的角度,要学会体谅他人。从教育工作者的角度,教育无小事,要从大处着手,小处着眼……
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