距离高考只有整整两个月的时间了 该怎么提分
即使在高考延期后，现在距离高考也只有两个月的时间了。随着各地模拟考的陆续展开，高三学生的世界一下子乱了起来，家长的心则更加不平静。高考备考基本上到了冲刺阶段，最后的发力，看谁与争锋。
模拟考成绩纷至沓来，而备考节奏也进入了二轮专题突破阶段。然而，很多紧张又不自信的学生，已经开始预测自己的高考结果了，而这样的预测十有八九都是悲观的。因为大家都会把目前的模拟考成绩当成是最终的高考成绩。但是小编想要告诉大家的是：现在的模拟考成绩，还不能代表高考成绩，两者不可划等号。
考前两个月，从备考的规律来看，依然是提分的黄金时期，这一结论也经过了历届高三学生的验证，至于具体提分的方法，也是大有讲究的，我把它概括为3大训练。考前两个月还有提分空间，它们具体指的是——
1、找准属于自己的难度，精准训练
考前两个月，时间非常紧张，备考效率决定一切。我们所知的那些高考黑马，其实都是学习效率超高的人，而高效率则体现在复习的精准上，即找到了最适合他的内容，且以最高效的方式迅速提高。
而反观很多学生在这个阶段的备考，足以用忙乱两个字来形容，效率无从谈起。所谓知彼知己，百战不殆。如何找到属于自己的重点、痛点？捷径是认真分析模拟试题，答案会一目了然。同时，多和老师沟通，让老师给出建议，也是非常好的办法。
2、专项训练，二轮复习最有价值的事
到了二轮复习，大多数学生的基础已经很扎实，但是几次模拟考下来，还是发现自己问题很多。这些问题突出表现在，出现了很多自认为会却就是做不对的题，当然也有一些难度更大的题。如何突破这些难关，就是二轮复习的关键。
首先要提醒的是，每个学生的二轮复习都是不同的，那么你需要进行专项训练的知识点也不同于别人。针对性、个性化，是专项训练的关键，切不可随大流，跟上别人的节奏训练。
同类型题目，一口气做上很多道，做完马上对答案，这是最有效果的专项训练。比如数学上的立体几何，你可以找来好多套模拟题中的立体几何那道答题，然后一口气做完十道左右，此时立体几何水平如何，足以体现出来，能力也足以得到充分训练，效果良好。
3、应试技巧训练，不可忽视的提分法宝
作为第三大训练，不应该被忽视。而现实是很多学生就忽视，以至于成绩与水平严重不匹配。除此之外，很多学生自测顺风顺水，一到了正式模拟考，状态各种问题，成绩大为下降。问题出在哪里？应考心态和具体操作。而要提高这两个因素，只能在考场上。所以，应对考试最好的办法就是积极面对它，在考场上训练自己，而非逃避。
模拟考试，它最大的价值在于提高学生的应试状态，其次才是诊断学情。如果把这两个次序颠倒，就会造成过于看着成绩，而忽视应试技巧的不良局面。一旦高三学生陷入分数和名次的“魔咒”，状态就会越来越差，模拟考的价值也就无从谈起。
在模拟考中练就良好的应试心理，形成科学合理的答题环节与流程，确保把真实水平发挥出来。而我敢说，只要以高考的心态对待模拟考，高考你有很大的可能超常发挥，即高考成绩会成为高三以来最高的成绩。
距离高考还剩下两个月了，如何利用好这关乎命运的60天，对每一位考生都是一个很值得思考的问题。
通过一段时间的观察，在最后两个月的复习过程中，经常出现以下的问题：
1、我们大多数同学把主要精力放到参考资料上，因而将绝大部分时间放在做题、核对答案上，而对一些基本的概念、原理的理解和掌握依然停留在 “似曾相识”的状态中。因此在考查概念性问题的时候，一些学生的出错率较高。
切记：课本是知识的源泉，高考题不能脱离教材。
2、知识零散，一些学生在复习中，复习前面的就忘记后面的知识，不注重知识点之间的联系和综合运用，虽然一些学生能掌握一些知识点，但是各知识之间依然是孤立的、零散的、解题的时候很难用上。因此一些考生在平时复习中不能举一反三，每到考试的时候觉得头脑一片空白，复习很长时间也不见效果。
切记：书是越学越薄的，只有当我们将知识点穿成线，铺成面，构成网，我们才对知识实现真正的掌握。
3、在高三这一年，大考小考不断，在平时，进行了大量的习题训练，但是一些学生对自己失误的地方往往不够重视，缺乏仔细分析和反思的行为，只关注答案，不关注思维过程，只注重做题量，而不关注题目的质量。一些学生在情绪化之中复习，一旦做某份资料核对答案以后，发现自己正确率很高，就忘乎所以，觉得自己在这方面问题解决了，其实点和面之间还有很多的过程需要完善。
切记：一个人不能在同一个地方跌倒两次。
4、一些学生总是拿自己和别人
比，并且暗暗的和别人较劲。这是普遍的现象，包括平时一些成绩好的学生，总是看不惯别人比自己强，如果说通过自己全面分析自己的问题，做到知己知彼的程度，并且把一些愿望和计划落实到行动上，科学的复习，这是好事情。而事实中，往往不是这样的，一些学生只看到别人的分数，一旦别人超过自己，就觉得特别不服气，“周瑜式”的脾气就出来了。高考是竞争性很强的考试，只有我们不断的完善自己，不断的总结、不断的归纳，把自己做的“完美化”。才能在高考中实现自己的梦想。
切记：竞争使人能够提升一个空间，水涨才能船高。
5、高三的学生压力大，情感得不到宣泄，又是情窦初开的年龄。如果自身体抗力不强的话很容易就引火上身。但你要知道，人都是有情感的，在合适的时间合适的阶段，情感是一种很高尚的很纯洁的精神；但如果在不合适的时候拿出来，就是一种桎梏，一种累赘。在人生最宝贵的高三阶段，不要做这样的情感的俘虏，不也是一笔宝贵的情感财富吗！
切记：爱他就给他一个安静的学习环境，等他成功了，你们在牵手也不迟啊。
高三，是应该在理性中度过的。告别时希望你能非常平静，不会涕泪交流，不会撕书泄愤，不会跳楼自杀，不会彻夜狂欢。
