七年级数学题目,第(2)(3)重点回答!详解过程!重金赏!

1)通过计算,比较下列各组两个数的大小(在括号里填><或=1的2次方()2的1次方2的3次方()3的2次方3的4次方()4的3次方4的5次方()5的4次方····(2)从... 1)通过计算,比较下列各组两个数的大小(在括号里填><或=
1的2次方( )2的1次方
2的3次方( )3的2次方
3的4次方( )4的3次方
4的5次方( )5的4次方····
(2)从第一题的结果经过归纳,可以猜想n的n+1次方和(n+1)的n次方的大小关系是( )
(3)更具上面的归纳猜想得到一般性结论,可以得到2011的2012次方( )2012的2011次方(填> <或=)要详细解答,填空
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不随意123456
高粉答主

2012-10-23 · 宝坻梦想组合音乐梦想天空
不随意123456
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(1)通过计算,比较下列各组两个数的大小(在括号里填><或=
1的2次方(<)2的1次方
2的3次方(<)3的2次方
3的4次方(>)4的3次方
4的5次方(>)5的4次方····
(2)从第一题的结果经过归纳,可以猜想n的n+1次方和(n+1)的n次方的大小关系是(n的n+1次方>(n+1)的n次方【n>2时】)
(3)更具上面的归纳猜想得到一般性结论,可以得到2011的2012次方(>)2012的2011次方(填> <或=)
这是根据规律得到的总结,具体过程在于发现归纳,应该不会有太理想的解答方法!

愿对你有所帮助!
双阳飇04F
2012-10-23
知道答主
回答量:3
采纳率:0%
帮助的人:3.1万
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1)<,<,<,<
2)<
3)<
2)3)的答案是由1)归纳的结果,这是数学中一种猜想归纳,由特殊的例子总结出一般规律。
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匿名用户
2012-10-23
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1.>;>;>;>
2.n的n+1次方>(n+1)的n次方
3>
这个需要过程么。。。。。按规律不就出来了
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