Question

人教版六年级上册语文第四单元作文600字

第一篇

Answer 1

爱护珍重资源、掩护情况的建议书
　局核关系密切的同学们：
　　地球是咱们人的总称赖以保存的处所，它就像母亲一样为咱们供给保存资源和条件。所以大家要掩护地球，爱护珍重天然资源、掩护情况。
　　生活中，许多同学都有华侈资源的征象：水龙草头不断地流出清亮的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却永劫间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字 这些个都是在生活中存在的不懂的题目。是以，我特意提出以下建议：
　一、节约用水
　　橘锋在使用水时，要注重以下几点：洗完手立即关了水龙草头；在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲茅厕；
　2、爱护公物
　　大家知道，学校的东西都是政府给的，应该爱护公物，不要破坏校园桐伍掘里的一草一木。如发现有同学破坏公物，应立即避免或者告诉老师。
　3、节约用纸
　　大家在用纸的时辰不克不及华侈，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不华侈。
　　地球是咱们的家园，是人的总称的摇篮。咱们应该行动起来，爱护珍重资源、掩护情况，共创美好家园！

Answer 2

在一个小屋子里面，有一个小女孩正跪在一块手工编织的花毯上看书。她身着蒙古服装，一双求知的眸子放着光。她的前面有一张小方桌，桌子上摆着一液粗碧本书，小姑娘正认认真真地品读书中的每一句话呢！窗外，两只白蝴蝶飞了过来，轻轻地停在了窗台上，看着小姑娘读书。屋子外面，牵牛花张开了小嘴，吮吸着晨露。我望着这张剪纸出了神，它似乎在给我们讲述一个有趣的小故事……

在大草原上的一个小村里，住着一群村民，活泼可爱的卓玛就是其中之一。小卓玛聪明可爱，村里人都十分喜欢她。活泼的小卓玛不喜闹举欢老待在村里，她整天在村里村外跑来跑去，喜欢认识各种树木、花草。有一天，病魔悄悄地溜进了村子，它吹了口气，传播了疾病。结果村里都得了一种不治之症，只有跑出去玩的小卓玛幸免了。

为了救治村里的乡亲，小卓玛每天都翻看从各地搜集来的药草资料，看完了，又到别处去借。三个星期过去了，看到村里死去的人越来越多，小卓玛痛心极了，决心一定要尽快找到救治的办法。

功夫不负有心人，又一个星期过去了，费尽心思的卓玛终于找到了关于救治这个疾病的一本医书。天刚蒙蒙亮，第一朵牵牛花才刚刚绽放，小卓玛就坐在了书桌前，全神贯注地阅读医书。两只蝴蝶停了下来，落到窗台上，敬佩地望着她。小卓玛看完整本书，知道，只有找到冰山上盛开的雪莲才可以治好乡亲们的病。

这天下午，小卓玛带上干粮和水，与乡亲们告别。她凭着惊人的毅力和过人的智慧，克服了艰难险阻，登上了冰山顶。冰山顶上，一朵洁白的雪莲正盛开着，小卓玛不顾疲劳，兴奋地摘下了雪莲。

小卓玛顺利返乡，乡亲们抱着病体出来迎接她。小卓玛高兴地捧着雪莲，告诉大家，只要喝了雪莲熬的汤，大家就有救了。说完，疲劳过度的小卓玛因体力不支永远地沉睡了。她倒下去时，嘴角还带着甜甜的微笑。

乡亲们伤心极了，每天都去祭神，请求上天救活卓玛。天上的神被卓玛的勇气和智慧打动，将卓玛变成了一朵永不凋谢的牵牛花。现在，人们只要看到那盛开的牵牛花，就好像看到了勇敢、善良、智慧凳大的小卓玛……

Answer 3

我在写的二单元的，你们课上的够快的！自己慢慢想吧，中心是保护生态坏境。

追问

我们已经学到第18课了！

追答

额 我们在上25课

Answer 4

自己写