谁有八年级下人教版数学《活页检测》期末卷,有的请发一下,谢谢,高悬赏 100
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A.
48 B.
60 C.
76 D.
80 7.(2014春•格尔木市校级期中)将Rt△ABC的三边都扩大为原来的2倍,得△A′B′C′,则△A′B′C′为( ) A. 直角三角形 B.
锐角三角形 C.
钝角三角形 D.
无法确定
8.(2012春•天门校级期中)已知a、b、c分别是△ABC的三边,下列条件: ①a=12,b=5,c=13;②a:b:c=1:
:2;③a=8,b=15,c=17;④a=12,b=11,c=5.
其中能判断△ABC为直角三角形的有( ) A.
1个 B.
2个 C.
3个 D.
4个 9.(2012秋•遂宁校级期中)三角形的三边长a,b,c满足2ab=(a+b)2
﹣c2
,则此三角形是( ) A.
钝角三角形 B.
锐角三角形 C.
直角三角形 D.
等边三角形 10.如图,图中的四边形都是正方形,三角形都是直角三角形,其中正方形的面积分别记为A、B、C、D,则它们之间的关系为( )
A. A+B=C+D B.
A+C=B+D C.
A+D=B+C D.
以上都不对
二、填空题(共10小题,每小题0分,满分0分) 11.(2011•聊城)化简:
﹣
= .
12.(2011•日照)已知x,y为实数,且满足=0,那么x
2011
﹣
y
2011
= .
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13.(2011•随州)要使式子有意义,则a的取值范围为 .
14.(2011•茂名)已知:一个正数的两个平方根分别是2a﹣2和a﹣4,则a的值是 .
15.(2014春•河东区校级月考)在△ABC中,∠C=90°,若c=10,a:b=3:4,则ab= .
16.(2009秋•无锡校级期末)如图,在等腰△ABC中,AB=AC=10,BC=12,则高AD= .
17.(2014秋•市北区期末)若一个三角形的三边之比为5:12:13,且周长为60cm,则它的面积为 cm2
.
18.(2013•张家界)如图,OP=1,过P作PP1⊥OP,得OP1=;再过P1作P1P2⊥OP1且
P1P2=1,得OP2=
;又过P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1,得OP3=2;…依此法继续作下去,
得OP2012= .
19.(2013•莆田)如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的面积分别为2,5,1,2.则最大的正方形E的面积是 .
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20.(2009•安顺)下图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的.若AC=6,BC=5,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到如图所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是 .
三、解答题(共5小题,满分0分) 21.计算: (1)×
(2)×(﹣
)×(
)
23.(2014秋•石鼓区校级期中)若3,m,5为三角形三边,化简:
﹣
.
第5页(共6页)
24.(2011•日照)化简,求值:,其中m=.
25.(2011•泰州)解方程组,并求
的值.
26.已知x,y均为实数,且y=+2,求
的值.
四、解答题(共2小题,满分0分)
27.(2014秋•崇仁县校级月考)如图,等边三角形ABC的边长为6cm, (1)求高AD; (2)求△ABC的面积.
A.
48 B.
60 C.
76 D.
80 7.(2014春•格尔木市校级期中)将Rt△ABC的三边都扩大为原来的2倍,得△A′B′C′,则△A′B′C′为( ) A. 直角三角形 B.
锐角三角形 C.
钝角三角形 D.
无法确定
8.(2012春•天门校级期中)已知a、b、c分别是△ABC的三边,下列条件: ①a=12,b=5,c=13;②a:b:c=1:
:2;③a=8,b=15,c=17;④a=12,b=11,c=5.
其中能判断△ABC为直角三角形的有( ) A.
1个 B.
2个 C.
3个 D.
4个 9.(2012秋•遂宁校级期中)三角形的三边长a,b,c满足2ab=(a+b)2
﹣c2
,则此三角形是( ) A.
钝角三角形 B.
锐角三角形 C.
直角三角形 D.
等边三角形 10.如图,图中的四边形都是正方形,三角形都是直角三角形,其中正方形的面积分别记为A、B、C、D,则它们之间的关系为( )
A. A+B=C+D B.
A+C=B+D C.
A+D=B+C D.
以上都不对
二、填空题(共10小题,每小题0分,满分0分) 11.(2011•聊城)化简:
﹣
= .
12.(2011•日照)已知x,y为实数,且满足=0,那么x
2011
﹣
y
2011
= .
第3页(共6页)
13.(2011•随州)要使式子有意义,则a的取值范围为 .
14.(2011•茂名)已知:一个正数的两个平方根分别是2a﹣2和a﹣4,则a的值是 .
15.(2014春•河东区校级月考)在△ABC中,∠C=90°,若c=10,a:b=3:4,则ab= .
16.(2009秋•无锡校级期末)如图,在等腰△ABC中,AB=AC=10,BC=12,则高AD= .
17.(2014秋•市北区期末)若一个三角形的三边之比为5:12:13,且周长为60cm,则它的面积为 cm2
.
18.(2013•张家界)如图,OP=1,过P作PP1⊥OP,得OP1=;再过P1作P1P2⊥OP1且
P1P2=1,得OP2=
;又过P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1,得OP3=2;…依此法继续作下去,
得OP2012= .
19.(2013•莆田)如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的面积分别为2,5,1,2.则最大的正方形E的面积是 .
第4页(共6页)
20.(2009•安顺)下图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的.若AC=6,BC=5,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到如图所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是 .
三、解答题(共5小题,满分0分) 21.计算: (1)×
(2)×(﹣
)×(
)
23.(2014秋•石鼓区校级期中)若3,m,5为三角形三边,化简:
﹣
.
第5页(共6页)
24.(2011•日照)化简,求值:,其中m=.
25.(2011•泰州)解方程组,并求
的值.
26.已知x,y均为实数,且y=+2,求
的值.
四、解答题(共2小题,满分0分)
27.(2014秋•崇仁县校级月考)如图,等边三角形ABC的边长为6cm, (1)求高AD; (2)求△ABC的面积.
追问
亲,不是这个啊
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