某学习小组做探究“合力的功和物体速度变法关系”的实验,
如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功计为W,当用2条、3条。。。,完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次。。。实验时使每次实验...
如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功计为W,当用2条、3条。。。,完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次。。。实验时使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。
(1) 木板倾斜的目的是为了---------;
(2) 若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态 小车所在的位置,下列说法正确的是(B)
a橡皮筋处于原长状态 B橡皮筋仍处于伸长状态 c小车在两个铁钉的连线处 d小车已过两个铁钉的连线;
(3)在正确操作情况下,打在纸带上的点,并不都是均匀的为了测量小车获得的速度,应选用纸带的部分进行测量(根据下面所示的纸带回答) 展开
(1) 木板倾斜的目的是为了---------;
(2) 若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态 小车所在的位置,下列说法正确的是(B)
a橡皮筋处于原长状态 B橡皮筋仍处于伸长状态 c小车在两个铁钉的连线处 d小车已过两个铁钉的连线;
(3)在正确操作情况下,打在纸带上的点,并不都是均匀的为了测量小车获得的速度,应选用纸带的部分进行测量(根据下面所示的纸带回答) 展开
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