分享是一种美作文记叙文600字

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12ab17
2016-01-09 · TA获得超过9815个赞
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白居易曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。要想从别人身上得到什么,首先要向他付出什么。要想让别人分担自己的忧愁,首先学会帮别人分忧。而事实上,两个人分享一个幸福,可以得到两个幸福。两个人分担一个痛苦,只有一个痛苦。 ----题记

因为孩子,不论在网上还是网下,认识了许多妈妈。在相互交流的过程中,甚至彼此成了无话不谈的好朋友。人之间的缘分有好多种,朋友缘、同学缘、战友缘、亲人缘。。呵呵,这一个温暖的群体,应该称为“孩子缘”吧。为了孩子,大家互相交流、取长补短、共同进步,生活因此也变得更加丰富起来。

俗话说得好:百人百姓百脾气。结识的人多了,自然也遇到一些非主流的个例。身边就有一两个这样的例子。新近结识了一位朋友,也算得上是一位优秀的妈妈。孩子在班里是数一数二的优等生,成绩好、组织能力强、自信心强,是同学们的榜样。然而,妈妈却处处怕别人“学”到了她培养孩子的方法。当有的妈妈向她取育儿经,她从来都说:“我从不管孩子,孩子很自觉。”而且从来都否认自已为孩子补过课,孩子的作业她从来不过问,也都是孩子自己独立完成的。

不能否认,有的孩子的确有着良好的学习习惯。但是众人皆知,良好的习惯也不是一朝一夕就可以形成的。在习惯的形成中,妈妈不可能没有一些必要的引导和制约。但在该妈妈的嘴中,孩子之所以成绩优、习惯好,全赖于孩子天资聪颖、自觉性强。

而时间长了,就发现事并非如此。妈妈不仅在家里积极帮助孩子补习功课、查漏补缺,而且对孩子要求也比较严格。在她的心目中,孩子是绝不可以落到其他人的后面的。看到别的孩子学英语,她也会买来碟子让孩子提前学习和跟读;看到别的孩子喜欢阅读,她也会大批大批的为孩子购书;看到别家孩子开始学琴,她也不声不响地把钢琴搬回了家。。。

这无疑是一位用心良苦的妈妈,于孩子来说,也算一位优秀的妈妈。但是,作为朋友来讲,无疑,没有人愿意和她深交。原因在于,她不愿意与人分享。

“你希望别人怎样待你,你也要怎样去对待别人”,这句话的最初的出处无从知道,后来知道它成为一家全球著名的化妆品跨国企业(玫林凯公司)的黄金法则。这家跨国公司,之所以由最初9名员工的规模,扩展到全球三十多个市场、200多万人的销售队伍,凭借的不仅仅是它的产品质量,还有它优秀的企业文化。而“乐施”精神,无偿的与人分享,不图回报的帮助别人,正是该企业核心价值观所在。

白居易曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。要想从别人身上得到什么,首先要向他付出什么。要想让别人分担自己的忧愁,首先学会帮别人分忧。而事实上,两个人分享一个幸福,可以得到两个幸福。两个人分担一个痛苦,只有一个痛苦。

当今社会是一个竞争的社会。学业竞争、才艺竞争、就业竞争等等,让众多的孩子和父母肩上承担着很大的压力。于是,家长们纷纷用出自己浑身解数,尽最大努力培养孩子,唯恐自家的孩子落到了别人的后面,而在竞争中失去立锥之地。所以,有的家长,自已明里暗里向别人学习,暗地用功,而怕别人学到自己“先进经验”。当然,象上文提到的这位妈妈,毕竟是一个特别典型的例子。日常生活中,虽然如此典型并不多见,但一定程度上,怕别人超越自己而“留一手”的也是大有人在。他们或者不会想到,自己对别人有所保留,要想从别人手中得到真谛,恐怕也是比较困难的。
pamsmile
2020-05-24
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12ab17
2016-01-09
白居易曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。要想从别人身上得到什么,首先要向他付出什么。要想让别人分担自己的忧愁,首先学会帮别人分忧。而事实上,两个人分享一个幸福,可以得到两个幸福。两个人分担一个痛苦,只有一个痛苦。 ----题记

因为孩子,不论在网上还是网下,认识了许多妈妈。在相互交流的过程中,甚至彼此成了无话不谈的好朋友。人之间的缘分有好多种,朋友缘、同学缘、战友缘、亲人缘。。呵呵,这一个温暖的群体,应该称为“孩子缘”吧。为了孩子,大家互相交流、取长补短、共同进步,生活因此也变得更加丰富起来。

俗话说得好:百人百姓百脾气。结识的人多了,自然也遇到一些非主流的个例。身边就有一两个这样的例子。新近结识了一位朋友,也算得上是一位优秀的妈妈。孩子在班里是数一数二的优等生,成绩好、组织能力强、自信心强,是同学们的榜样。然而,妈妈却处处怕别人“学”到了她培养孩子的方法。当有的妈妈向她取育儿经,她从来都说:“我从不管孩子,孩子很自觉。”而且从来都否认自已为孩子补过课,孩子的作业她从来不过问,也都是孩子自己独立完成的。

不能否认,有的孩子的确有着良好的学习习惯。但是众人皆知,良好的习惯也不是一朝一夕就可以形成的。在习惯的形成中,妈妈不可能没有一些必要的引导和制约。但在该妈妈的嘴中,孩子之所以成绩优、习惯好,全赖于孩子天资聪颖、自觉性强。

而时间长了,就发现事并非如此。妈妈不仅在家里积极帮助孩子补习功课、查漏补缺,而且对孩子要求也比较严格。在她的心目中,孩子是绝不可以落到其他人的后面的。看到别的孩子学英语,她也会买来碟子让孩子提前学习和跟读;看到别的孩子喜欢阅读,她也会大批大批的为孩子购书;看到别家孩子开始学琴,她也不声不响地把钢琴搬回了家。。。

这无疑是一位用心良苦的妈妈,于孩子来说,也算一位优秀的妈妈。但是,作为朋友来讲,无疑,没有人愿意和她深交。原因在于,她不愿意与人分享。

“你希望别人怎样待你,你也要怎样去对待别人”,这句话的最初的出处无从知道,后来知道它成为一家全球著名的化妆品跨国企业(玫林凯公司)的黄金法则。这家跨国公司,之所以由最初9名员工的规模,扩展到全球三十多个市场、200多万人的销售队伍,凭借的不仅仅是它的产品质量,还有它优秀的企业文化。而“乐施”精神,无偿的与人分享,不图回报的帮助别人,正是该企业核心价值观所在。

白居易曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。要想从别人身上得到什么,首先要向他付出什么。要想让别人分担自己的忧愁,首先学会帮别人分忧。而事实上,两个人分享一个幸福,可以得到两个幸福。两个人分担一个痛苦,只有一个痛苦。

当今社会是一个竞争的社会。学业竞争、才艺竞争、就业竞争等等,让众多的孩子和父母肩上承担着很大的压力。于是,家长们纷纷用出自己浑身解数,尽最大努力培养孩子,唯恐自家的孩子落到了别人的后面,而在竞争中失去立锥之地。所以,有的家长,自已明里暗里向别人学习,暗地用功,而怕别人学到自己“先进经验”。当然,象上文提到的这位妈妈,毕竟是一个特别典型的例子。日常生活中,虽然如此典型并不多见,但一定程度上,怕别人超越自己而“留一手”的也是大有人在。他们或者不会想到,自己对别人有所保留,要想从别人手中得到真谛,恐怕也是比较困难的。
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