一、深度挖掘,变“尝试”为“常态”。
“寻找身边的感动”始于2005年,浙江工商大学征集宣传师生平凡而可贵的感动故事引发良好反响。
2008年培育为“十佳校园文化品牌”并由校团委推向全校,2011年纳入全校德育体系逐步深化扩大影响,逐步建立校、院、基层党团支部三级联动的感动线索征集评选机制。
二、因势利导,变“盆景”为“风景”。
充分发挥“感动活动”的育人功能,把典型人物和事迹融入思政理论课教学、纳入党校培训、作为“始业”教育必修课,把感动故事编成话剧、拍成微电影、出版发行图书。
“感动故事会”“榜样的力量”“绿叶之星”评比等活动各具特色,“感动无处不在”和“追美在商大”成为全校一道亮丽的风景线。
三、推向社会,变“风景”为“风尚”。
积极传递正能量,该校先后从1000余条“感动线索”中遴选凝练,向社会推选典型代表,涌现出了全国优秀辅导员邹健、全国道德模范提名奖曹秋芳。
中国大学生自强之星鲍福光、省十大“青春领袖”陈宇峰等许多触动师生心弦的优秀典型,涌现出一批国家级、省级教学科研优秀团队和全国先进班集体。
扩展资料
道德实践原则:
人无德不立。道德底线是社会的基本准则,决不许肆意践踏。全国道德模范评选表彰活动,弘扬了公平正义,彰显了善的价值,传承了中华民族优良传统美德。
道德模范,如同一盏盏明灯,点亮千家万户,照耀人们心灵。小善聚大爱,溪流成大海。他们使人相信,美德从未走远,道德正能量始终存在,向善向上仍然是社会主流价值观。
参考资料来源:人民网——道德模范弘扬崇德向善正能量
②学习他们见义勇为,勇于担当的无畏精神,在危难和考验关头挺身而出。③学习他们以诚待人,守信践诺的高尚品格,老老实实做人踏踏实实做事。④学习他们敬业奉献,勤勉做事的职业操守,干一行爱一行,钻一行精一行。⑤学习他们敬老爱亲,血脉相依的至美真情,常怀感恩之心,敬爱之情。