如何提高小学生语文阅读理解成绩
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【学学技树】小学语文阅读理解满分班|阅读满分班(记叙文+说明文+文言文) 陈双 达吾力江 20讲|阅读满分班(记叙文+说明文+文言文) 陈双 王雨洁 20讲|【赠送课程】小学语文知识大全——小学阅读技巧魔法班 4讲|第4讲理解表达技巧,领会语言精妙|第3讲理解词语意思,领会文字魅力|第2讲分析句段作用,领会句子含义|第1讲把握文章内容,领会文章中心|(4)把握文章内容,领会文章中心第四段.mp4|(3)把握文章内容,领会文章中心第三段.mp4|(2)把握文章内容,领会文章中心第二段.mp4|(1)把握文章内容,领会文章中心第一段.mp4|(4)分析句段作用,领会句子含义第四段.mp4|(3)分析句段作用,领会句子含义第三段.mp4|(2)分析句段作用,领会句子含义第二段.mp4
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你好,跟你分享我提高阅读理解、归纳分析能力的方法技巧,希望对你有帮助。
我通过练习《快速阅读》来激发右脑潜能,提高阅读理解能力。快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆等的飞跃。
掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体练习可以参考:精英特速读记忆训练网,安装软件即可进行试用训练。用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把你的阅读速度提高5-10倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高阅读、学习效率,取得好成绩。
关于写作能力,在我们掌握了快速阅读的基础上,素材、知识的积累就不是问题了,问题在于多写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。
我通过练习《快速阅读》来激发右脑潜能,提高阅读理解能力。快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆等的飞跃。
掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体练习可以参考:精英特速读记忆训练网,安装软件即可进行试用训练。用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把你的阅读速度提高5-10倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高阅读、学习效率,取得好成绩。
关于写作能力,在我们掌握了快速阅读的基础上,素材、知识的积累就不是问题了,问题在于多写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。
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2018-04-04
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阅读理解的基础就是阅读,要提高就必须从平时的阅读习惯培养起。做到每天都能固定时间做阅读,从段落到整编文章,从简入难。再来就是做笔记,并用不同颜色的笔写下自己的理解。通过与名人的解读,对比自己的理解,找到不足,提高自己的阅读理解能力。
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1、培养良好的阅读习惯。
阅读习惯要尽早培养,如果孩子不喜欢阅读,那么会给他的阅读能力造成影响。可以帮孩子购买一些他喜欢的书籍,从兴趣入手让孩子养成阅读的习惯。
大人需要跟孩子多多交流,谈谈书籍中的内容,引导孩子思考、分析,培养他的阅读能力,同时也能增进大人和孩子的亲密感。
2、阅读小活动。
试着让孩子画画思维导图,当他能用思维导图把自己看到的文章或书籍画出来时,他的阅读能力已经非常不错。
还可以让孩子讲故事,通过生动的语言和夸张的动作把故事情节表演出来,孩子的领悟能力也能得到提高。
指导孩子写读书笔记。一开始在数量、内容和字数上都不作要求,孩子喜欢写多少就写多少,喜欢写哪方面都行,主要是让孩子习惯于用文字表达自己的想法,一旦他养成这个习惯,以后会写得越来越好。能写好读书笔记的孩子,阅读能力都非常不错。
3、题型训练不可少。
当孩子养成阅读习惯后,定期让他做一些阅读题的练习,目的在于熟悉阅读题的解题思路和规范。如果孩子写的答案和参考答案相差太远,大人可以让孩子自己说说区别在哪里,下回应该如何思考,培养孩子的分析总结能力。
阅读习惯要尽早培养,如果孩子不喜欢阅读,那么会给他的阅读能力造成影响。可以帮孩子购买一些他喜欢的书籍,从兴趣入手让孩子养成阅读的习惯。
大人需要跟孩子多多交流,谈谈书籍中的内容,引导孩子思考、分析,培养他的阅读能力,同时也能增进大人和孩子的亲密感。
2、阅读小活动。
试着让孩子画画思维导图,当他能用思维导图把自己看到的文章或书籍画出来时,他的阅读能力已经非常不错。
还可以让孩子讲故事,通过生动的语言和夸张的动作把故事情节表演出来,孩子的领悟能力也能得到提高。
指导孩子写读书笔记。一开始在数量、内容和字数上都不作要求,孩子喜欢写多少就写多少,喜欢写哪方面都行,主要是让孩子习惯于用文字表达自己的想法,一旦他养成这个习惯,以后会写得越来越好。能写好读书笔记的孩子,阅读能力都非常不错。
3、题型训练不可少。
当孩子养成阅读习惯后,定期让他做一些阅读题的练习,目的在于熟悉阅读题的解题思路和规范。如果孩子写的答案和参考答案相差太远,大人可以让孩子自己说说区别在哪里,下回应该如何思考,培养孩子的分析总结能力。
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