Question

野兽来啦,野兽来了句中的野兽,其实只什么?这里使用了什么修辞手法,体现了什么∞

Answer 1

这里的“野兽”指敌人，也就是德国法西斯。

句子使用了双关和反复的修辞手法，双关修辞体现出小夜莺对敌人——德国法西斯的憎恨和他的聪敏机智，而反复修辞则将小孩子的年龄特点表现出来——遇到紧急情况的时候会将这一事情重复地说。

出自《夜莺的歌声》，《夜莺的歌声》是人教版小学语文四年级下册第四单元第11课的课文。

这篇课文讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作小夜莺的孩子，巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟鸣，为游击队传递信息，协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。课文充分表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。

扩展资料：

课文以夜莺的歌声为线索进行记叙，以空行为标志，写了四部分内容：

先写“小夜莺”以歌声引诱敌人上勾，接着写“小夜莺”在为敌人带路途中以歌声为游击队员传递敌情，再写游击队消灭德国兵，最后写战斗结束后“小夜莺”在村边小路旁继续吹奏着宛转的歌声。

“小夜莺”的歌声自始至终贯穿着整篇课文，危险中充满勇敢镇定，紧急中充满智慧机警，一个勇敢机智的小英雄形象活脱脱地出现在读者面前。

参考资料来源：百度百科-夜莺的歌声

Answer 2

这里的“野兽”指敌人，也就是德国法西斯。句子使用了双关和反复的修辞手法，双关修辞体现出小夜莺对敌人——德国法西斯的憎恨和他的聪敏机智，而反复修辞则将小孩子的年龄特点表现出来——遇到紧急情况的时候会将这一事情重复地说。

Answer 3

出自《夜莺的歌声》。野兽指德国侵略者，修辞是比喻，体现了对德国侵略者的恨