《复活的南天竹》阅读题答案(题目在下面)急求啊,帮帮忙
1.从全文看,沈振甫对南天竹的情感态度经历了哪几次变化?请简要概括。2.请从修辞手法的角度对第二段中划线的句子进行品析。(那嶙峋、突兀、残损的植株仿佛变成了无言的画、无字...
1.从全文看,沈振甫对南天竹的情感态度经历了哪几次变化?请简要概括。
2.请从修辞手法的角度对第二段中划线的句子进行品析。(那嶙峋、突兀、残损的植株仿佛变成了无言的画、无字的诗)
3.文章第六段中划线部分采用了怎样的叙述方法?这样的叙述方法对文章起到怎样的作用?(当年,他在农村病的死过去,已被医院拒收,是房东大娘——他以后的岳母,一口粥一勺药的喂他,他才奇迹般地活了过来) 展开
2.请从修辞手法的角度对第二段中划线的句子进行品析。(那嶙峋、突兀、残损的植株仿佛变成了无言的画、无字的诗)
3.文章第六段中划线部分采用了怎样的叙述方法?这样的叙述方法对文章起到怎样的作用?(当年,他在农村病的死过去,已被医院拒收,是房东大娘——他以后的岳母,一口粥一勺药的喂他,他才奇迹般地活了过来) 展开
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1.根据拼音写汉字:qiáocuì不堪 (憔悴)
2.第②段画线句运用了 比喻 的修辞手法,其表达效果是生动形象地写出那株的“南天竹” 充满诗情画意。
3.当从山上挖回的南天竹微紫带绿时, 他心中充满着暖意 ;当出差回来看到它叶子全部脱落,成为光秃秃的木疙瘩时, 他满怀着心疼 ;当发现被妻子把它扔进垃圾箱里时,他十分恼火;当看到这株草木又“复活”时, 他感到惊喜(或激动) 。
4.第⑥段画线部分采用了插叙的方法,在文中的作用是补充交代了沈振甫与这株“南天竹”有着相同的经历,更能突出了沈振甫对这株“南天竹”宠爱的原因。
5.对文章标题 “复活的南天竹”中“复活”的理解不恰当的一项是( C )
A.沈振甫挖来的“南天竹”,在妻子善意的欺骗下“复活”了。
B.沈振甫在“南天竹”的“复活”过程中一度萎靡的情绪复活了。
C.喻指沈振甫和他妻子之间的情感复活了。
D.借喻沈振甫的事业发展,他在科研项目出现了“柳暗花明”的转机。
6.根据文章内容,从人物的职业身份、生活经历两方面对沈振甫进行介绍。(80字左右)给分说明:人物的职业身份(1分)、生活经历两方面(3分)、语言(2分)、层次2分。
2.第②段画线句运用了 比喻 的修辞手法,其表达效果是生动形象地写出那株的“南天竹” 充满诗情画意。
3.当从山上挖回的南天竹微紫带绿时, 他心中充满着暖意 ;当出差回来看到它叶子全部脱落,成为光秃秃的木疙瘩时, 他满怀着心疼 ;当发现被妻子把它扔进垃圾箱里时,他十分恼火;当看到这株草木又“复活”时, 他感到惊喜(或激动) 。
4.第⑥段画线部分采用了插叙的方法,在文中的作用是补充交代了沈振甫与这株“南天竹”有着相同的经历,更能突出了沈振甫对这株“南天竹”宠爱的原因。
5.对文章标题 “复活的南天竹”中“复活”的理解不恰当的一项是( C )
A.沈振甫挖来的“南天竹”,在妻子善意的欺骗下“复活”了。
B.沈振甫在“南天竹”的“复活”过程中一度萎靡的情绪复活了。
C.喻指沈振甫和他妻子之间的情感复活了。
D.借喻沈振甫的事业发展,他在科研项目出现了“柳暗花明”的转机。
6.根据文章内容,从人物的职业身份、生活经历两方面对沈振甫进行介绍。(80字左右)给分说明:人物的职业身份(1分)、生活经历两方面(3分)、语言(2分)、层次2分。
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根据拼音写汉字:qiáocuì不堪 (憔悴)
2.第②段画线句运用了 比喻 的修辞手法,其表达效果是生动形象地写出那株的“南天竹” 充满诗情画意。
3.当从山上挖回的南天竹微紫带绿时, 他心中充满着暖意 ;当出差回来看到它叶子全部脱落,成为光秃秃的木疙瘩时, 他满怀着心疼 ;当发现被妻子把它扔进垃圾箱里时,他十分恼火;当看到这株草木又“复活”时, 他感到惊喜(或激动) 。
4.第⑥段画线部分采用了插叙的方法,在文中的作用是补充交代了沈振甫与这株“南天竹”有着相同的经历,更能突出了沈振甫对这株“南天竹”宠爱的原因。
5.对文章标题 “复活的南天竹”中“复活”的理解不恰当的一项是( C )
A.沈振甫挖来的“南天竹”,在妻子善意的欺骗下“复活”了。
B.沈振甫在“南天竹”的“复活”过程中一度萎靡的情绪复活了。
C.喻指沈振甫和他妻子之间的情感复活了。
D.借喻沈振甫的事业发展,他在科研项目出现了“柳暗花明”的转机。
6.根据文章内容,从人物的职业身份、生活经历两方面对沈振甫进行介绍。(80字左右)给分说明:人物的职业身份(1分)、生活经历两方面(3分)、语言(2分)、层次2分。
2.第②段画线句运用了 比喻 的修辞手法,其表达效果是生动形象地写出那株的“南天竹” 充满诗情画意。
3.当从山上挖回的南天竹微紫带绿时, 他心中充满着暖意 ;当出差回来看到它叶子全部脱落,成为光秃秃的木疙瘩时, 他满怀着心疼 ;当发现被妻子把它扔进垃圾箱里时,他十分恼火;当看到这株草木又“复活”时, 他感到惊喜(或激动) 。
4.第⑥段画线部分采用了插叙的方法,在文中的作用是补充交代了沈振甫与这株“南天竹”有着相同的经历,更能突出了沈振甫对这株“南天竹”宠爱的原因。
5.对文章标题 “复活的南天竹”中“复活”的理解不恰当的一项是( C )
A.沈振甫挖来的“南天竹”,在妻子善意的欺骗下“复活”了。
B.沈振甫在“南天竹”的“复活”过程中一度萎靡的情绪复活了。
C.喻指沈振甫和他妻子之间的情感复活了。
D.借喻沈振甫的事业发展,他在科研项目出现了“柳暗花明”的转机。
6.根据文章内容,从人物的职业身份、生活经历两方面对沈振甫进行介绍。(80字左右)给分说明:人物的职业身份(1分)、生活经历两方面(3分)、语言(2分)、层次2分。
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