人教版六年级的数学,有没有什么比较好的学习方法?
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直接问学数学的方法就行了,学数学,方法不分年级,更不分人教版还是其他版本。
谈到学数学的方法,我简单的给你说几点:
1、知识点是基础必须过关,但知识重在理解,所以要做到知识的形成过程。
在课下和学生的交流中我发现有一部分学生会有一些困惑, 有的同学能把书上的知识点一字不落地背下来,可就是不会用;有的同学不重视知识、方法的产生过程,死记结论,生搬硬套;结果,发现这些同学成绩普遍不理想,知识点确实要记住,但是不是死记硬背,要理解性的记忆,这样才会灵活运用,毕竟数学考试不会考默写知识点。
2、适当的练习非常有必要,重视错题反思。
有的同学眼高手低, 简单的题不想做,复杂的题不会做,“想”和“说”都没问题, 一到“写”和“算” ,就漏洞百出,错误连篇;有的同学懒得做题,觉得做题太辛苦, 太枯燥;也有的同学题做了不少,辅导书也看了不少,成绩就是上不去。不做题,或者只是一味地做题,将一无所获,甚至适得其反,不如不做。题目做完之后一定要反思,总结方法。
3、主动学习,积极思考
有的同学根本就不琢磨学习方法,被动地跟着老师走,上课记笔记,下课写作业,机械应付,效果平平。不管哪一个学科,学习一定要积极主动,方能取得好成绩。
一句话概括就是:基础知识要过关,适当的做练习,多反思,积极主动,多思考。
谈到学数学的方法,我简单的给你说几点:
1、知识点是基础必须过关,但知识重在理解,所以要做到知识的形成过程。
在课下和学生的交流中我发现有一部分学生会有一些困惑, 有的同学能把书上的知识点一字不落地背下来,可就是不会用;有的同学不重视知识、方法的产生过程,死记结论,生搬硬套;结果,发现这些同学成绩普遍不理想,知识点确实要记住,但是不是死记硬背,要理解性的记忆,这样才会灵活运用,毕竟数学考试不会考默写知识点。
2、适当的练习非常有必要,重视错题反思。
有的同学眼高手低, 简单的题不想做,复杂的题不会做,“想”和“说”都没问题, 一到“写”和“算” ,就漏洞百出,错误连篇;有的同学懒得做题,觉得做题太辛苦, 太枯燥;也有的同学题做了不少,辅导书也看了不少,成绩就是上不去。不做题,或者只是一味地做题,将一无所获,甚至适得其反,不如不做。题目做完之后一定要反思,总结方法。
3、主动学习,积极思考
有的同学根本就不琢磨学习方法,被动地跟着老师走,上课记笔记,下课写作业,机械应付,效果平平。不管哪一个学科,学习一定要积极主动,方能取得好成绩。
一句话概括就是:基础知识要过关,适当的做练习,多反思,积极主动,多思考。
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