托福口语 t1-t2 怎么准备
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在准备托福考试的时候,需要的只有口语真题集, 这一个材料就够了。在这个材料里面将之前考过的口语真题都给出了答案,而我们要做的,也很简单,就是将里面的口语答案用自己的话在进行转述,就好了。具体该如何执行呢?很简单。
第一步:每一次练习的时间是1小时,时间再长我们就注意力不集中了,就该休息了。
第二步:挑选里面的任意2道题,题型不重要,1、2题可以,4、6题也可以。
第三步:将选出的一个题目的答案,首先读10-20遍,来熟悉答案,争取做到能够背下来的水平,就是为了给自己以充分的准备。换句话说,这段内容对于你来说,不再是一串单词,而是一个段中文的讲话印在你的脑中。
第四步:将这份材料放在一边,再按照自己的脑中所记忆的内容,或者说记忆的中文的内容,将每一句话复述出来。是的,你在这个时候说的很差,你都想杀了自己,了断余生,但是别急,其实这只是你通向成功路上必经的崎岖。
第五步:将你刚才的答案再重复20遍。
第六步:将你第21遍的答案进行录音。
这样, 经过大约30-60个小时的训练,其实绝大多数的人都已经有了很好的通过自己的大脑进行组织语言,或者说组织英语的能力了。换句话说,你也就满足了托福考试的口语线的要求了。
但
是在这里请注意,其实要达到托福口语线还是有一些前提的,第一点就是听力不能有瘸腿,否则你听都听不懂,3-6题,就没办法回答了。第二点就是不能有发音
错误,如果你有很强烈的口音,以至于印巴的兄弟都会用很亲切的目光看着你的话,那么你还需要进行纠音的练习。但是,对于绝大多数的考友来说,其实弄一个满
足托福100分的口语分数,其实只要按照今天的方法进行30-60小时的练习,就完全可以满足了。
第一步:每一次练习的时间是1小时,时间再长我们就注意力不集中了,就该休息了。
第二步:挑选里面的任意2道题,题型不重要,1、2题可以,4、6题也可以。
第三步:将选出的一个题目的答案,首先读10-20遍,来熟悉答案,争取做到能够背下来的水平,就是为了给自己以充分的准备。换句话说,这段内容对于你来说,不再是一串单词,而是一个段中文的讲话印在你的脑中。
第四步:将这份材料放在一边,再按照自己的脑中所记忆的内容,或者说记忆的中文的内容,将每一句话复述出来。是的,你在这个时候说的很差,你都想杀了自己,了断余生,但是别急,其实这只是你通向成功路上必经的崎岖。
第五步:将你刚才的答案再重复20遍。
第六步:将你第21遍的答案进行录音。
这样, 经过大约30-60个小时的训练,其实绝大多数的人都已经有了很好的通过自己的大脑进行组织语言,或者说组织英语的能力了。换句话说,你也就满足了托福考试的口语线的要求了。
但
是在这里请注意,其实要达到托福口语线还是有一些前提的,第一点就是听力不能有瘸腿,否则你听都听不懂,3-6题,就没办法回答了。第二点就是不能有发音
错误,如果你有很强烈的口音,以至于印巴的兄弟都会用很亲切的目光看着你的话,那么你还需要进行纠音的练习。但是,对于绝大多数的考友来说,其实弄一个满
足托福100分的口语分数,其实只要按照今天的方法进行30-60小时的练习,就完全可以满足了。
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一、心理因素
很多人之所以口语说不好,首先和自己不敢说,不想说很有关系。很多人报怨:“对者计算机说,怎么说的出来啊。对着人说都不敢。”其实很多学生的发音不错,但是却一直不肯开口,最后口语一点提高都没有。
不要畏惧,要勇敢的说出来,这是最基本的要求。如果连说都不敢说,如何练习,如何考试?
对于这个问题,考生应该做的是:
1、先自言自语,培养感觉,这段时期自己听自己的,纠正发音。常见的如th的发音。think和sink……之类。
2、或者,找个安静的地方,拿本书朗读。声音一般就行了。别太大。
3、有同学在一起考的幸福人们,结伴练。一个人逼着另外一个说,厚着脸皮说,谁不说哪个题目了,请客吃饭!
总之,没有人天生口语好,不怕犯错误,及时纠正就好。
二、准备工作
准备工作,就是积累素材和锻炼思维速度。这是基础,是决定你流利程度和语言优美程度的关键。也是你拿高分的关键。
关于这个,意见如下:
1、多读些好文章,建议读写作范文,这样,就等于写作口语一起准备了。多读,记些好句子。把好词好句储藏起来备用。
2、有点感觉了,拿出本综合教材(不一定非要是),把上面的一些练习作作,有助于发散思维。遇到题目后,能更快的展开思维,列出基本条目,会给你很大的优势。
3、看看你教材上的范例回答。参考一下即可。不要死记硬背。事实证明,上了考场以后,99%的人,张口就是,in this set of material(朗文上的),令人听觉疲劳。一定要发展出自己的东西。全都一样,是拿不了高分的。
三、实战演练
关于这个,没什么话说,心理阴影没有了,素材和思路都有了,剩下的就是融会贯通。这一点要求很多的练习。是进一步树立自信,提高水平的关键时期。要点就是一句话,练习,练习,再练习!
录音机和电脑我首推电脑,毕竟要在计算机上考试。可以选用一些模拟软件,给自己限时,划出一段反复听(纠正发音和语法错误时非常好用)。
关于演练,建议如下:
1、按照教材里的安排,成套成套的来。一个都别落下。发现哪个反面特别弱,再有目标的强化。
2、一定要反复听自己的录音,纠正错误,纠正发音,再看看是不是还有可以提高的地方,哪里可以重新组织,哪里的词可以换掉。一套题可以反复练习。
很多人之所以口语说不好,首先和自己不敢说,不想说很有关系。很多人报怨:“对者计算机说,怎么说的出来啊。对着人说都不敢。”其实很多学生的发音不错,但是却一直不肯开口,最后口语一点提高都没有。
不要畏惧,要勇敢的说出来,这是最基本的要求。如果连说都不敢说,如何练习,如何考试?
对于这个问题,考生应该做的是:
1、先自言自语,培养感觉,这段时期自己听自己的,纠正发音。常见的如th的发音。think和sink……之类。
2、或者,找个安静的地方,拿本书朗读。声音一般就行了。别太大。
3、有同学在一起考的幸福人们,结伴练。一个人逼着另外一个说,厚着脸皮说,谁不说哪个题目了,请客吃饭!
总之,没有人天生口语好,不怕犯错误,及时纠正就好。
二、准备工作
准备工作,就是积累素材和锻炼思维速度。这是基础,是决定你流利程度和语言优美程度的关键。也是你拿高分的关键。
关于这个,意见如下:
1、多读些好文章,建议读写作范文,这样,就等于写作口语一起准备了。多读,记些好句子。把好词好句储藏起来备用。
2、有点感觉了,拿出本综合教材(不一定非要是),把上面的一些练习作作,有助于发散思维。遇到题目后,能更快的展开思维,列出基本条目,会给你很大的优势。
3、看看你教材上的范例回答。参考一下即可。不要死记硬背。事实证明,上了考场以后,99%的人,张口就是,in this set of material(朗文上的),令人听觉疲劳。一定要发展出自己的东西。全都一样,是拿不了高分的。
三、实战演练
关于这个,没什么话说,心理阴影没有了,素材和思路都有了,剩下的就是融会贯通。这一点要求很多的练习。是进一步树立自信,提高水平的关键时期。要点就是一句话,练习,练习,再练习!
录音机和电脑我首推电脑,毕竟要在计算机上考试。可以选用一些模拟软件,给自己限时,划出一段反复听(纠正发音和语法错误时非常好用)。
关于演练,建议如下:
1、按照教材里的安排,成套成套的来。一个都别落下。发现哪个反面特别弱,再有目标的强化。
2、一定要反复听自己的录音,纠正错误,纠正发音,再看看是不是还有可以提高的地方,哪里可以重新组织,哪里的词可以换掉。一套题可以反复练习。
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