Question

听同学说，老师对我有偏见，而且是班主任数学老师。555.这个老师超厉害，我该怎么办？（初中）

我也不知道是哪里让老师看不顺眼了。555
那个同学是班长

Answer 1

其实我认为你可能是有些多疑了。能称为“老师”的人绝不会对一个学生有偏见。师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。因此，化解你与老师之间的隔阂，是十分重要的。
首先，主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。当我们有不能解决的难题是，主动与老师沟通了吗？当我们埋怨老师处理不公时，主动与老师沟通了吗？当我们觉得被老师误解时，主动与老师沟通了吗？沟通产生理解，理解产生信任。
其次，还需要掌握一些有效的方法。
1、从老师的角度看问题。师生角色不同，看问题的角度不一样，就会在一些问题上构成矛盾、冲突。我们如果能从老师的角度、立场考虑问题，设身处地地为老师着想，就能理解老师的想法，从而顺利地化解师生之间的冲突。
2、正确对待老师的表扬和批评。我们都知道老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待，却不一定能理解老师的批评是爱护，是鞭策，也是期待。
3、原谅老师的错误。作为普通人，老师不可避免地会犯错误，老师希望你原谅他的错误，正如你希望他原谅你的错误一样。用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重。
衷心希望我的回答对您有所帮助！

Answer 2

我也是一位老师，老师可能对你的经历了解一下，害怕你重蹈覆辙，所以无意识的提醒一些同学，避免误导你，所以传到你那里就变味了。即使有同学向老师告状，你也无须在意，因为老师是成年人，他知道自己该做什么，他只会关注你，了解你。因此你只要把学习搞好，多与老师交流，打消他的顾虑，就可以了，千万不要任性闹脾气，这样会让他更担心。你说呢？祝你数学进步，加油

Answer 3

有些事情你在这么在乎，也无法知道是不是真相，那就不要在乎了。我也有这样的情况过，又是因为老师的一句表扬，可以开心整整一天；有时候因为老师的一个细微的动作，又会在乎一整天。可能现在你觉得你的老师对你有偏见，但等到你毕业之后，你可能就会发现老师会忘记你的不好，所记得的就是你的好与优点。所以，想开一点，而且你不是也不能确定这件事是不是真的吗？
有一段时间，我对心理学很感兴趣，于是在新华书店看到了一本书，大概就是说教你一些方法可以从别人的细微动作和表情来分析那个人是不是真的骗你，我本来想买，但犹豫再三，我还是放下了。因为如果那个人是你所在乎的，你知道真相还不如不知道来得开心。所以有的事不是不知道，只是不想说。又或者你可以试着看不见。

Answer 4

你的老师不会那样的，你只是听别的同学说，又没有事情能证明老师对你有偏见。要相信自己，更不要怀疑你的老师。把心思放在学习上，对自己说声，没那么回事。

Answer 5

不卑不亢咯。淡定地面对。偏见就偏见吧。没什么大不了的、成绩说话，让他闭嘴。