Question

五年下册习作四关于游记和参观记的参考作文有哪些

Answer 1

星期五下午，我们的社会实践课，学校组织二四班和我们二五班两个班级去科技馆参观，听到这个消息我们兴奋地跳起来。下午一点整我们的大部队浩浩荡荡地出发了。 来到科技馆老师给我们分一下路线，二四班从一楼往上参观，我们班从三楼往下参观，四个人一组，活动开始了，同学们三三两两地去探索神奇的科学了。 在科技馆大厅，我们首先看到一个会下棋的机器人，能和人对弈，我特别奇怪，它怎么会有思想，怎么会根据不同的棋来下呢？这真是太神奇了！ 这是动手区小朋友们捏的橡皮造型 在二楼最吸引我们的是钉子床，我们班有的同学害怕，说什么都不敢躺在上面，我已经来过几次了，自告奋勇地给同学们做个示范。这个钉子床的枕头是开关，没有碰着枕头的时候，它的钉子全部都看不到，好像一个平整的床，当你的头刚一挨住枕头，所有的钉子就会把你的身体托起来，我们躺在钉子床上一点也不痛哦！知道为什么吗？我知道这是重量分散的原理。原来钉子床上有8000多颗钉子，当人躺在钉床上时，体重由这8000多个支点共同支撑，而每个钉子所承受的重量只有十几克，所以我躺在上面对我们没有伤害，也不会感到疼痛。 在一楼第一展厅，我看到了水力发电，脚踏发电，静电反应，地震带来的晃动，还有防风林模型等等。防风林模型是用一个大大的玻璃罩，罩住一些泡沫小球，还有一些挡风板，当我们按住吹风按钮时，所有的小球被风吹得四处飘荡。而我又按起另一个挡风板按钮，挡风板挡住了这些小球，通过这个防风林模型，我明白了，我们为什么要植树造林，它能有效的防止风沙，保护我们的土地、耕田不受风灾。 在科技馆我们还看了数不胜数的神奇模型，神奇仪器，我们玩得高兴极了！这里充满了太多的神秘，我想问太多的为什么？我一定好好学习科学知识，长大了也去探索这些奥秘！