小学一二年级学生课堂纪律该如何管理 5
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第一,树立教师的形象,也简单说是威严。
第二,有很多小游戏或者活动,用来课堂吸引学生的。
第三,适当给予学生吵闹的时间,但学会控制。这个和第一第二关系很大,学会怎么灵活运用。
第二,有很多小游戏或者活动,用来课堂吸引学生的。
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小孩子很好管,可以采取一些奖励措施,比如给每个组计分哪个组表现好就加分一个月总结一次哪个组第一就给予一些奖励。纯手打,望采纳。
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第一,树立教师的形象,也简单说是威严。
第二,有很多小游戏或者活动,用来课堂吸引学生的。
第三,不要给予学生吵闹的时间,但学会控制。
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第三,不要给予学生吵闹的时间,但学会控制。
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