Question

我现在初三怎么把成绩提上去啊？、谁帮帮我 我给出个点子啊！！我都担心考不起高中了。

我真想把成绩提到原来那个程度、可是经过我的努力还是弄不上去，难道是我的学习方法有误？现在初三了再不好好学习那就来不及了，初一的时候我在班上排名第4，在年级排名38名左右，而且当的还是班长，可是到了现在我在班级排名下滑到了20名左右、在年级排到了180名左右，班主任都找我谈了好几次。经过初二下期的努力在班级上升了几名，可是我还是觉得不行，老师又找我谈了谈.........现在我都不知道咋办了。同学们也对我产生了一种不信任感、我物理每次都考的差、这次月考我物理上升了不少、考得很好，但有些同学却认为我作弊，o(︶︿︶)o 唉。该怎么办啊？！我作为班长应该在学习方面带头，可是如今这个样子.......，特别是在考场有些同学叫我班长、我当时就感觉特丢脸、没面子、同学们都在笑话我，我去写了份辞职书给老师可是老师不同意，他信任我，觉得我适合当， 可是我觉得我真辜负了王老师对我一片心。。。。。。哪位朋友知道该怎么办？？怎么把成绩提上去？？谁能帮帮我啊？？

Answer 1

首先，自己应该静下心来分析自己近来学习考试中的问题，只有认清楚问题才能解决问题，这个只能你自己来完成，其次在学习的方法上没有谁的方法是万能的，既然你能发现自己的问题并能在网上自己找方法，还是班长，你应该是一个有见解、思想和胆略的人，那就反思自己，反思自己的过去，然后制定学习目标，具体的学习计划，不要急躁，制定好了计划，就要那不就办的来，厚积薄发才是显赫之本。对于学习目标，我自己的经验是：取其上者得其中，取其中者得其下。学习最怕急躁，不要对自己丧失信心，班长，在任何时候，任何方面都应该是最为沉稳的。这样同学才能信服你，学习上也一样是，要解决的首先就是自己思想上的认识

Answer 2

你让父母帮你找各科老师帮你补课
每晚都坚持去，把各科安排好时间去补习
我就是初三最后一个学期去补课，坚持一个月学期，当时中考是750分，我考了五百多

追问

主要是时间问题，而且我也想过的但是没有哪个地方能补，除了放长假

追答

是利用晚上上完自习去补课的，我是那样补课补出来的

Answer 3

这位同学：
您好！在此我有必要给你讲一讲我自己的亲身经历——“文革”中我父亲被打成“现行反革命分子”，我认真学习，同学说我“读书能干什么，想翻天啊！”，第一次高考考落榜，尽管我比他们成绩好多了，他们却说“就那个求样还考大学？！”落榜后由于家庭赤贫无力支撑我继续复读，我打了两年临时工，再一次走进学校复读，由于两年的遗忘我肯定落后于我的同班同学，不少同学就说私下打赌——如果xxx考上，就把头拔下来当夜壶等等。不过我非常感谢这么多的人对我的耻笑、讽刺和嘲弄，因为他让我学会了发奋读书以及组织利用知识，也让我养成了早起晚睡追求成功的习惯！所以我赞同：感激伤害我的人，因为他磨练了我的心志；感激欺骗我的人，因为他增进了我的智慧；感激中伤我的人，因为他砥砺了我的人格；感激鞭打我的人，因为他激发了我的斗志；感激遗弃我的人，因为他教导我该独立；感激绊倒我的人，因为他强化了我的双腿；感激斥责我的人，因为他提醒了我的缺点；凡事感激，学会感激.感激一切使你成长的人！我想我的经历和认识肯定会对你有所参考价值的，希望你振作精神来实现自我和超越自我！
你说“现在不知道为什么，认真学了，还是不可以”，我建议你回归课本，把中考要考的科目的课本读精读透，只要你把课本读熟读精、吃透课本，把课本之上基本概念、基本规律、基本公式、基本实验弄清弄懂，并力争把课本上的知识点、关键点（要点、重点、难点）分解而形成自己的知识结构体系，达到加深理解记忆，灵活运用的水准（不放过任何一个例题和习题的练习，达到举一反三，反三举一）。有人说“课本是复习之本，无本复习如无土栽培，什么收获也没有”。这就是说中考所要考的所有知识点都在课本里，也是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用，所以我们在学习的过程中要一头扎进课本，知识点与知识点之间的联系纵横向串连起来，达到加深理解记忆，灵活熟练地运用的水准。什么时候都要做到以课本为本，梳理知识，理清脉络，寻找规律，用一根线把各单元和章节的知识串联起来，形成知识纲要或网络。这样一来你的成绩也就自然而然提高了。
你说这次英语考考之后“很害怕自己又会考不好，……我很害怕自己会骄傲”其实这是因为你没有明确目前考试的目的，考试的目的是为了查缺补漏，发现自己的不足（看看在哪些方面还不够扎实，那些知识点还没有把握，做题是否符合规范等等），然后进行针对性地学习和进步；平时的考试是暴露问题的考试，在考试中我们的问题暴露得越多，那么查缺补漏的效果就越扎实，那么就意味着我们在中考考中碰到问题的机率相对越来越少。假如中考中碰到问题的机率相对越来越少，那么你中考成功的机率就会相对变大。平时考试分数的高低并不能说明中考怎么样，所以不要过分往关注考试的分数和名次，而是恰如其分分析自己卷面以及存在的问题，对存在的问题不仅要找出解决问题的相应方法，还要找出进一步提高的措施，切实做到查缺补漏，以达到有重点、有针对性的高效率学习。
你说“我想考一个好的高中……我不想以为自己此时的失败成为未来失败的垫脚石！”这很好！不过我要提醒你的是给自己制定一个具体而明确的目标，比如比如，上次考试的总成绩是400分，那么我们就设定下次考试增加50分，然后根据具体学科的学习情况把这个增长的分数分配到各学科，这样各学科就有了一个具体而明确的目标。
其次，一旦有了这样一个目标，接下来你要切切实实的决定：为了达成这个目标，自己将会付出什么样的努力与代价，以及用什么样的行动--确定实现这个目标的具体行动与计划（包括长期计划，月计划、周计划和天计划，用白纸黑字写出来）。世界上既没有不劳而获这回事儿，也没有东游西浪就能达成目标的。
第三，用此时此刻就去执行计划--锲而不舍的行动以及钢铁一般的意志、信心、勇气和恒心，脚踏实地，一步一个脚印地践行自己所设定的计划，每天上床之前检查验收。当完成了当天的学习计划之后，你一定要给予肯定和褒扬，比如，今天我做的作业这么多,想不到我的效率如此高,今天完成了这么多作业,我又学到了很多知识,甚至比别人又多学了一些知识。这样就等于增加了自己的愉悦和快乐的情感体验，同时也会提高自己的自信心。如此每天反复，用不了多少天你就会把学习真正接纳为一件快乐的事情，当然学习热情也就会高涨起来。这样就会步步为营不断扩大战果，那么等待我们的就是成功。
第四，时时坚定严格地按自己的意志和计划生活，随时随地抓紧时间，全神贯注地、高效率地干自己该干的事情，久而久之就会养成一种良好的习惯。实践证明，每一次成功都将会使意志力进一步增强。如果你用顽强的意志克服了一种不良习惯，那么就能获取与另一次挑战决斗并且获胜的信心。每一次成功都能使自信心增加一分，给你在攀登悬崖的艰苦征途上提供一个坚实的“立足点”。或许面对的新任务更加艰难，但既然以前能成功，这一次以及今后也一定会胜利。
第五，当自己不执行计划的时候，就让自己意识到后果，比如，这样做的结果就是学业荒废→考不上理想的高中→“毁了我这辈子的前程”，并引导自己去理性地思考，这样也可以达到提高自制自控能力的目的。
第六，坚信自己，经过努力，一定会取得成功。心理学上有一个“自证预言”的定理，它是说，当一个人坚信某件事要发生的时候，我们就会主动的去寻找和发现符合自己所期望的正面信息，而不断获得的正面信息又会给我们强大的信心，我们的行动也会在这样的信心之下变得更加积极起来，那么我们所想要的一切也就会在我们坚实的行动之中如期而来。
你说“我总是很担心别人着比我好”，黄虹宾曾撰联说：何物媚人，二月杏花八月桂；是谁催我，三更灯火五更鸡。这就是说二月杏花正艳，八月桂子飘香，有物香艳若此，自然媚人。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，灯花鸡鸣，催我苦读。当激励自己以睡半夜起五更的上进精神去求知、做事，方能与二月杏花八月桂之动人相得益彰。所以我劝你振作起精神，只要“三更灯火五更鸡”的功夫下到了，那么等待我们的肯定就是“二月杏花八月桂”。 我要告诉你的是：我们做什么事，不要总是考虑会不会成功，我们要考虑的是怎样才能成功。所以我们在做事的时候要心怀一颗诚心，以不犹豫、不彷徨、不管结果的全身心投入耕耘，成功与否完全交给命运。其实我们在任何事情之前，我们都未来会怎样，命运怎么安排，我们所能做的只不过是踏实勤奋的“低头耕耘”而已。所以我说命运只是负责洗牌，而打牌的是我们自己。我们面对的任何事情说白了就是我们手中的一张牌而已，是你玩它，不是它玩你，所以我们要以愉悦和快乐的心态去玩它。所以请你谨记：学习成功=100%的学习意愿+100%的切实行动。
以上仅是个人的一些意见和建议，你的朋友xxx请你批评参考。

Answer 4

课前预习
上课认真听讲
45分钟比课下一小时都有用啊