Question

急急~~谁有工程光学/田芊/清华大学出版社的参考资料（课后习题答案）.求帮助....

可以发一份到我的邮箱1627467069@qq.com吗？重赏........

Answer 1

各位作者老师： 在写作过程中一定要加入自己的特色，争取写出精品.特色是各方面的，比如例题丰富、课后习题多样、有配套课件及教学资源、内容新颖、紧跟社会需求，这一点一定要注意，如果教材没有特色会对市场推广带来严重后果，并且发行量也上不去，发行量上不去，不但会影响教材销售，更会影响作者的稿酬。另外，也会影响图书的评奖评优。 在图书编写过程中，文前部分（书名页、内容提要、前言、目录）、正文、文后部分（附录、参考文献等）一定要有。 1．封面和书名页 封面上应该有书名、著作者名和出版社名。 2．内容提要 内容提要应简明扼要地本书的内容、主要特点和读者对象，字数大概在200字以下。 3．前言 前言说明写作的目的、书的中心内容、特点、编写方法、读者对象、作者分工等内容，修订版应该有重版说明。 4．目录 一般目录列三级就可以了，因为有的老师有可能修改过目录，导致与正文中的内容不一致，所以一定要保证各层次标题与正文中的必须一致。 5．正文 作为本科生教材的图书，正文在250-300页之间最合适，因为学生一般是只学习一个学期就学习完了，如果厚度太大，因为学时有限，所以根本也学不完，精华的部分学习不到。如果是研究生的教材厚点也没有关系，这里说明的是，我不是从厚度上来说图书，不能为了厚度而厚度，为了编写的需要，厚点也没有关系，就怕写的不精，冗余的内容多。正文字体用5号宋体。 不要抄袭别人的作品，如果引用他人的作品，用自己的话表述出来，形成自己的语言是最好的做法，否则有可能导致版权官司。 正文中的层次不要过多，要有统一的格式，在后面列出了。文中简化汉字、标点符号、数字用法、外文字母用法、名词术语、人名、地名、量和单位、插图、插表应符合国家标准。 6．附录 附录是正文的补充。 7．参考文献 参考文献是写作中参考的资料。 完成上述各个部分后，在“齐、清、定”后就可以发给我。“齐”指一次把稿件交清，不要一次一次地分批交；“清”指在作者写作时，每个字、字母、数字、标点符号等应单独辨认无误；“定”指稿件全部内容最后确定，交稿后作者不再进行修改。1．结构应合理 层次结构是图书的框架，直接影响图书的质量。计算机图书的层次不宜过多，要有一定的层次系统和统一的格式，根据内容轻重做到全书协调一致。 层次系统的格式统一如下： [第1部分，第2部分……]或[第1篇，第2篇……] 第1章，第2章…… 附录A，附录B，附录C……（二号楷体或宋体，居中显示） 1.1，1.2，1.3……（四号黑体，居中显示） 1.1.1，1.1.2，1.1.3……（五号或小四号黑体，居左顶格） [1.1.1.1，1.1.1.2，1.1.1.3……] （五号或小四号黑体，居左顶格） 1．，2．，3．……（五号楷体，缩进2个空格） 正文及以下层次均用五号宋体，英文及数字用新罗马体（Times New Roman）。 （1），（2），（3）……（五号宋体，缩进2个空格） ①，②，③……（五号宋体，缩进2个空格） (1) 以上[ ]中的层次必要时才采用，一般情况下都不用。 (2)文中提到层次名时要准确对应，如“第1章”、“1.2节”、“1.1.2小节”、“步骤1”、 “步骤（2）~（4）”等。图书中的操作步骤尽量统一用（1）、（2）、（3）……及以下层次编号。 (3) 文中不用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、……，a、b、c、……，一、二、三、……及一、二、三、……作为顺序编号。也不建议用“●”、“◆”、“□”等项目符号作为标号,一般除非级别比较多是才会用到,用的话也要出现在①……标题之下。 (4)文中各层次段落的缩进要遵循层层递进的原则。 (5) 标题由词语和短语组成，要简短明确，标题末不带标点。（1）、（2）、（3）……层次以下的内容一般不用标题，且一般只包含一段。同一层次的标题在语法结构上应尽量对等。 (6)不出现孤立的编号，例如，不应出现只有1.1.1而无1.1.2等后续编号的情况。如确实需要该标题，可采用不带编号和标志的标题，字体字号与同等层次标题相同（但在目录中不必列出）。 2．图、表、文一致 为表达清晰，使读者易于阅读理解，技术类图书中应有必要的、适当的图和表来辅助说明正文的内容。要求图、表、文内容（尤其是互相引用的文字）严格保持一致。 (1) 图、表均要求清晰、准确，摆放位置合理（左右居中，且与正文密切配合，图较小时可与正文串排）、大小比例适当、全书协调。图中文字一般用小五号或六号字。 (2) 应先见文后见图（表），即在文中应先提到图（表）号以后再出现相应的图（表），一律不用“如下（上）图（表）所示”的表达方式。图（表）应与第一次提到的正文尽量紧密配合，不能跨节。 (3) 图（表）号按章排序，以图（表）×-××[或图（表）×.××]的形式表示，如图12-3（或图12.3），以小五宋在图下居中排（表号和表名放在表的上方居中排），全书统一。 (4) 图必须有图名（题），且应尽量反映图的内容，简短明确，不带标点，与正文中的叙述相呼应（如图序图名为“图2-12 窗口及其组成”，正文中的叙述应为“××软件的窗口及其组成如图2-12所示。”），一般情况下，前后图的图名（题）不应雷同（看图速成及另有约定的书稿除外）。 (5)表必须有表名（题），应与表号间隔一字一起在表的上方以小五号黑体字居中排（也可以表序前空一字靠左排，表名居中排，均用小五黑）。 ①表可以加左右框线（0.5磅），也可以不加。上下可以用两根或三根粗线（1磅）。表中文字均用小五号宋体排（个别情况下表头用小五宋，表中内容用六宋排）。 ②每个表要有表头，表头每一栏的内容应采用居中方式，字间视栏宽适当加空。当表只有顶线和底线两根粗线时，表头应加底纹。 ③表中内容一般应左齐排，当文字有转行时，首行应缩进一字，这时其他行的首字也应缩进一个字，行末不加标点。当某栏各行内容不长且长度相近时可以居中排。数字一般居中排，但各行应个位对齐。 ④表格要紧凑，表跨页时要加表头，并在跨页表的右上方（与表的右边线空一字）加小五号黑体的“续表”二字。 表中的内容与图有关的要与图和正文严格保持一致（包括大小写和标点）。 (5)文中描述与图（表）有关的内容时要相互呼应，能用图中文字表达的尽量用图中原文（以照顾不熟悉屏幕的读者），且遵循以下两点： ①中文提示：所有中文提示（及包含中文的英文提示），如窗口、菜单、对话框及其上的控件（选项、按钮、标签、说明文字等）名称，均用双引号“”括起来，要确保引用内容与屏幕上显示的名称或文本完全一致。数字、单个字母、带标点的外文参考此项。 ②英文提示：所有英文提示均直接书写（不用【】、〖〗或“”隔开）。但要确保文中引用的内容、字母拼写、大小写与屏幕上显示的内容完全一致（软件中有误的要坚持使用正确写法）3．名词术语统一 使用术语（或常用语）应严格做到标准化及全书一致、图文一致，对屏幕上各控件名称的引用及叙述尤其要准确无误。下面列出Windows 中常用术语的规范要求，未列部分及其他软件参照相应工具书（如《英汉计算机词汇》第二版，清华大学出版社，1997）。 （（（（1））））鼠标操作鼠标操作鼠标操作鼠标操作 ①①①① 单击单击单击单击：：：：指按一下鼠标左键指按一下鼠标左键指按一下鼠标左键指按一下鼠标左键。。。。不用不用不用不用““““点击点击点击点击””””、、、、““““点取点取点取点取””””等等等等。。。。 ②②②② 右击右击右击右击：：：：指按一下鼠标右键指按一下鼠标右键指按一下鼠标右键指按一下鼠标右键。。。。 ③③③③ 双击双击双击双击：：：：指连续快按两下鼠标左键指连续快按两下鼠标左键指连续快按两下鼠标左键指连续快按两下鼠标左键。。。。 ④④④④ 拖动拖动拖动拖动：：：：指按下鼠标左键同时移动鼠标指按下鼠标左键同时移动鼠标指按下鼠标左键同时移动鼠标指按下鼠标左键同时移动鼠标，，，，使屏幕界面中的对象移动到指定位置或选取使屏幕界面中的对象移动到指定位置或选取使屏幕界面中的对象移动到指定位置或选取使屏幕界面中的对象移动到指定位置或选取某某某某一区一区一区一区域。 （（（（2））））键盘操作键盘操作键盘操作键盘操作 ①①①① 按按按按：在操作过程中，使用键盘上的按钮执行某一命令时，叙述为：“按××键”（不应叙述为：“键入××键”），指输入单个键或组合键。 ②②②② 键键键键（（（（输）入：当要在界面上的文字编辑区或文本框中连续输入文字时，应叙述为：“键入××”或“输入××”。 ③ 键盘上的操作对象称为“键”，屏幕上的称为“按钮”。