春雷小学六年级举行数学竞赛,共40试题。作对一题得5分,没有做一题或做错一题倒扣3分。刘刚得了40
春雷小学六年级举行数学竞赛,共40试题。作对一题得5分,没有做一题或做错一题倒扣3分。刘刚得了40分,则他做对了多少道题?...
春雷小学六年级举行数学竞赛,共40试题。作对一题得5分,没有做一题或做错一题倒扣3分。刘刚得了40分,则他做对了多少道题?
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40x5=200(全部做对)
200-40=160(少得的分数)
5+3=8(每做错一题就少得的分数)
160÷8=20(做错的题数)
40-20=20(做对的题)
200-40=160(少得的分数)
5+3=8(每做错一题就少得的分数)
160÷8=20(做错的题数)
40-20=20(做对的题)
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谢谢蟹蟹!!
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不用谢
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第一种方法:解,设:刘刚做对了a题
40X5-[(40-a)X(5+3)]=40
经解,a=20
答:刘刚做对了20题。
第二种方法此题用假设法:
假设全做对了,那么刘刚会得到40X5=200分
而实际上只得了40分,那么,这里就有了200-40=160分的差
这个差的形成是因为不但没得分而且扣了3分形成的,一题做错或不做就会有(5+3)被扣。
所以,160/(5+3)=20题
答:刘刚做对了20题。
验算:做对20题 得分5X20=100分]
做错40-20=20题 扣分20X3=60分
最后得分:100-60=40分
40X5-[(40-a)X(5+3)]=40
经解,a=20
答:刘刚做对了20题。
第二种方法此题用假设法:
假设全做对了,那么刘刚会得到40X5=200分
而实际上只得了40分,那么,这里就有了200-40=160分的差
这个差的形成是因为不但没得分而且扣了3分形成的,一题做错或不做就会有(5+3)被扣。
所以,160/(5+3)=20题
答:刘刚做对了20题。
验算:做对20题 得分5X20=100分]
做错40-20=20题 扣分20X3=60分
最后得分:100-60=40分
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2016-06-13
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........
小学奥数法:(40*5-40)/(5+3)=20
40-20=20
初中方程思想解:设他做对了x题,做错(40-x)题,
由题可知5x-3(40-x)=40
80x-120=40
x =20
答:...........(自己写吧)。
小学奥数法:(40*5-40)/(5+3)=20
40-20=20
初中方程思想解:设他做对了x题,做错(40-x)题,
由题可知5x-3(40-x)=40
80x-120=40
x =20
答:...........(自己写吧)。
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😓😓
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??有问题吗。。。下面那个一元二次方程的也可以
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x+y=40
5x-3y=40
x=20 y=20
5x-3y=40
x=20 y=20
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对错各20题
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算式是什么?
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