Question

熊孩子不听话怎么办？

Answer 1

Answer 2

当孩子不听话时，父母常常会以处罚来控制孩子，这似乎是我们在教养孩子时最习惯的一件事，但这个习惯一旦养成，长期使用的结果，也使父母和孩子在亲子关系上付出相当的代价。如果成人经常带着气愤、高亢的声音和孩子说话，时间久了，孩子对成人的“喊叫”也就习以为常、以后成人如果不提高嗓音、不重复喊叫，孩子便很难接收到指令，而且孩子一旦习惯于高亢、粗暴的声音、就会逐渐对温和、文明的教育方法采取“抗命”的态度。 处罚也是一样，不良或经常性的处罚，只会让孩子身心感到痛苦、不适或意志遭到压制，很难帮助孩子认清自己所犯的错误．并愿意诚心的配合。在孩子不听话的时候，以下有几个比较温和的方法，提供父母参考。(一)向孩子解释行为规范有时候孩子不听话，不和成人配合，是因为他不了解或忘记了行为的规则，再一次的提醒孩子，可以让孩子体会和了解，但要注意的是，在提醒孩子时．要注意表情和声调．不要用喊叫的方式。要用坚定、温和的声调来对孩子说明或提出要求：“记得吗？在人多的地方讲话要小声点，才不会妨碍别人，”“记得我们今天上街是要给奶奶买礼物．其它东西一律不买！”成人在向孩子解释规则时．应该避免预先就认定孩子不听话，例如：“你要我说几百次，才会听话！”这会让孩子更加的任性和固执。(二)以周围的孩子或成人作榜样年龄小的孩子虽然知道成人的指令和规则，却很难决定该怎样做，当他不行动或不接受指令时，我们又以为孩子不听话，因此，在让孩子了解行动规则的同时，还要指点他怎么做，例如，书如何摆、玩具怎么收、坐要怎么坐、话要怎么说等等。除了语言，成人可以示范给孩子看，让孩子理解具体的做法，利用孩子的模仿性来纠正他或引导他，或者可以建议孩子：“你看！可以照那个叔叔那样做”“你要像那个小孩一样安静”，将具体的目标告诉孩子，引导他代替原来不好的行为。(三)奖励和赞许良好的行为孩子不听话时，常常是为了要引起成人的注意(需要没有得到满足)，因此，孩子常常用反抗(故意不听话)或其它不听话的方式(大喊大叫)，使大人满足他的愿望。父母对孩子这种不良行为，首先态度要沉着冷静、不慌张，最好的方法是暂时让孩子单独一个人，直到这样胡闹的行为停止或是态度好转才去处理。这是弱化不良行为的方法，利用不响应坏行为的方式，让孩子了解父母的态度。但成人要积极做的是，称赞、奖励好的行为，让孩子区别好与坏、容许与禁止。所以当孩子不听话时，可以用赞许的话来转移他的行为：“我记得你是一个热心的小孩，记得吗，上次你帮我做了......”在奖励和赞许孩子时，最好让孩子能具体了解自己的行为，不要只一味的称赞孩子：“你好棒！”“你好乖！”而是选用一些具有美德的语句，譬如：“你很慷慨”“你很有礼貌”“很热心”……，使孩子的行为更具体性。(四)对不好的行为进行严肃谈话当孩子不听话时，成人用“责骂”或“处罚”来处理，常常很容易把主观的因素(气愤、激动、疲倦、厌烦的情绪)，渗入行为的处理中，致使孩子的身体感到痛苦不适(体罚)，心理产生恐惧，意志遭到压制，因此很难接受成人长篇大论的说教，反省自己不良的行为，更难说要纠正他的行为。此时利用“严肃的谈话”，会让孩子心领神会，例如，先暂时停止他的工作，请他到一个角落，好好的跟他谈，可能会比大声责骂和处罚，更能启发他的良知，思考自已的不当行为。曾经有一位中班的小男孩告诉我，他前一个晚上和爸爸到书店喝茶，做“Man’stalk”，我问他谈了什么，他断断续续的告诉我“爸爸和他谈他和姐姐经常打架、吵架的事”，爸爸跟他说：“姐姐很爱你，经常照顾你、送你东西，但姐姐也有很多的苦恼，像一年级的功课很多，有很多的美劳要做，如果姐姐在做功课时，去烦她、动她的东西，姐姐也许会因此没完成功课而被老师责骂，你希望这样吗？”他还说爸爸给他很多的建议，例如，“姐姐写功课的时候，你可以打计算机，也可以陪小狗玩，向姐姐借东西时要有礼貌，并且用完要赶快还，不要霸占。”很有意思的一个man’stalk，爸爸利用一个不错的场所，严肃的指出孩子不好的行为，并提供他可以做以及如何做的建议，以纠正孩子的行为。(五)细心和耐性的纠正与教育我们常常发现孩子不听话的原因，大多是由于成人在教育孩子的过程中，犯下一些不同类型的错误，长期下来，造成孩子不良的行为。例如，一些父母认为孩子小，任性、胡闹、不听从吩咐是一种自然现象，长大就会变好或变听话，而没有细心纠正他。事实上，孩子的行为是累积的，长期下来就更加的不听话，甚至出现叛逆的情形。孩子的行为是累积而来的，好的行为累积就变成好的习惯、好的道德，反之亦然。行为的养成和教育都是长期性的．所以不听话的行为也需要长时间的纠正与教育。孩子对人不礼貌或有其它不听话的行为，父母不能“充耳不闻”，要随时负起纠正的责任，如果我们缺乏这个耐心，实际上就是在姑息孩子更不礼貌、更不听话。(六)家园配合，共同教育孩子有很强的社会意识和荣誉心、自尊心，很在意他人的观感，尤其是团体生活中，幼儿园幼生及小学生都很在乎学校老师对他的看法，因此可以利用孩子这种在意他人看法的心理，来纠正他不好的行为。例如：孩子每天不肯按时上床，并且都要胡闹一番，有时透过老师的指导与要求，利用说话课，谈一谈孩子昨天晚上在家的情形，并且称赞准时上床的孩子，这样比父母千叮万嘱还有效果。在幼儿园里，小朋友有好的行为或已纠正过的行为，老师不妨把赞美的话写在联络手册上，回家后让父母再一次称赞他、肯定他。对于不听话的孩子，父母更可以积极的运用这种方法，例如，有的孩子不肯吃蔬菜，可以请园方老师留意这件事，并且利用方法要求孩子，家里也要实行相同的规则，双方贯彻执行，一直到他习惯纠正为止。当然家、园双方要事先沟通好，规则也要相同。引导不听话的孩子听话，并不是把一个固定的公式硬加在孩子身上，而是要按照不同年龄、不同个性的需求，在他们的身上找到力量，从而创造孩子能够自觉听话的先决条件

追问

对

Answer 3

小孩不听话

Answer 4

1、如果你的孩子总是不肯好好吃饭。请将“吃”的责任交给孩子，不恐吓不责骂，给孩子规定时间，不吃了就收掉，让孩子意识到，自己不吃饭爸妈再也不会追着喂。

2、如果你的孩子在超市一定要买某个玩具否则就不回家。请将孩子的注意力转移到对草莓蛋糕还是巧克力蛋糕的选择上，你会惊奇地发现孩子的注意力已经被可口的蛋糕吸引。

3、如果你的孩子总是贪吃过多的酸奶而哭闹撒泼。大人可以通过模仿孩子的哭闹，让他们破涕而笑，也可以将孩子的哭闹瞬间录像下来，让他们看看自己的熊相。

4、如果你的孩子总是因为玩沙子、玩水迟迟不肯回家。请不要强硬将孩子拖走，而是给孩子下最后1分钟的通牒，当1分钟来临，你会惊讶孩子的守信用。

5、如果你的孩子总不听大人阻挠去触碰开水。那么就准备一杯不足以烫伤但又能让孩子产生不适的水让他们触碰一次，效果比讲上一万遍有效。

6、如果你的孩子洗澡总是不肯起来。大人可以跟孩子说“妈妈刚刚看了一个非常好看的故事，咱们赶紧起来妈妈给你讲故事”，通过让孩子做喜欢的事情而中断必须中断的事情。

7、如果你的孩子总是喜欢拖作业、赖床不肯上学。那就给孩子规定时间，时间到了无论作业完成与否准时上床，早上无论刷牙换衣服与否就让孩子出门，让他们接受老师、同学的评判强过你的说教。

8、一些无关紧要的事就让孩子自己去疯吧。如果你的孩子喜欢吃手那你就给他洗干净手，如果你的孩子总是穿反鞋子，不要急着纠正，其他的小朋友会成为最有效的提醒，如果你的孩子吃饭总是吃得到处都是，请在心里给他们保留一份耐心，让他们慢慢成长。

Answer 5

家有熊孩子是怎样一种感受呢，最主要得感受是养娃之后，我更怀念以前养的猫。以前养的布偶猫，不会这么麻烦，可以一起逛街看电影，我们才是真朋友，遛娃与遛猫真心不一样，整天操碎了心。【1】熊孩子也有可爱的一面

无意识的我翻看着虫虫小时候的相册，从她刚出生的，百天的纪念照，三个月的，周岁的，呆萌的，搞怪的。

她纯真的眼睛，天真的笑，又让我的心化了，她还是很可爱的，襁褓中的她也不是现在这样淘气，怎么越长大越不乖，有时候分分钟都想揍她。

可是她再淘气我还是爱她，怎么一天一天变成熊孩子的，可能我也有责任吧！生而养之，养而教之。随着工作忙，陪她的时间也越来越少，还是去瞧瞧小家伙吧。

【2】巧哄熊娃

打开她的房间，篮球滚落的一边，我捡起来，走过去，打算哄哄她“宝贝啊~要不爸爸妈妈明天陪你出去打球好吗？”

她还是不理我，我也不知道说什么，就这样安静的过了几分钟，突然小手过来扯扯我的衣服，我才看到虫虫一副要哭要哭的表情，又倔强又，果然是亲生的，于是我“虫虫~你喜欢打篮球是吗？【3】释放孩子的天性

虫虫又在那边自己拍打篮球，”“虫虫来，爸爸教你运球”。虫虫认真的小心翼翼的运球，篮球滚到一边，又去捡起来，小家伙坚持的身影萌爆了。

看着她们打成一片，欢声笑语中我又陷入深思，爱玩是孩子的天性，释放她的天性，她快乐，我也快乐。 

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