孩子越晚说话越聪明吗?
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孩子说话越晚越聪明,其实,这是没影的事,这种观点是不对的。小宝宝到了1岁左右就开始牙牙学语,说几个简单的词句,如果到了两三岁还不会开口说话,医学上就称为言语发育迟缓。言语迟缓的原因很多,通常影响孩子说话有三个方面的原因:生理原因、心理原因和家庭原因。
从生理上讲,如果孩子的听力本身有问题或发音器官不正常,会导致无法正常发音,比如,孩子若出现舌系带过短、唇裂、腭裂等异常,就会出现发声气流走向失常和发声协调困难,影响发音;如果孩子有听力障碍,也会影响语言的发展。如果孩子得了孤独症,或者是智力低下,也可能不会说话。
不过,大多数孩子不肯说话是由家庭环境造成的。有些父母经常把孩子不会说的话挂在嘴边,久而久之,孩子习惯了听,就不愿开口了;也有极少数家长,强迫孩子说话或把孩子发音不准当笑料,不经意间伤害了孩子的自尊心,于是变得不肯开口。
另外,孩子出生后一直听着方言长大,孩子周围的成人普通话说得不标准,孩子学普通话可能会有发音不准的现象。
盲目剪“舌筋”伤身又伤心
不少家长认为,孩子不说话或者说话迟,是因为舌系带太短。“舌系带”俗称“舌筋”,当我们张口将舌抬起时,可以看到一条小的系带系在舌和口底之间,这就是“舌系带”。正常“舌系带”可使舌头活动自如,舌尖可自然地伸出口外,或向上舔到上腭。在新生儿期,“舌系带”是延伸到舌尖或接近舌尖的,在舌的发育过程中,舌系带逐渐向舌根部退缩,舌尖逐渐远离舌系带。
多年来,在民间一直有着这样的观点,“把舌系带割掉,孩子说话早”,记者从几家医院了解到,经常有家长带着孩子过来要求做手术割掉“舌系带”,孩子的年龄大多在一岁半到三岁之间。
专家说,其实,这是一个很大的误区,能不能说话,说话是迟是早,和舌系带并没有关系。婴幼儿“舌系带”稍短,不应认为就是不正常,最好观察到两岁以后。很多家长担心孩子说话不清楚,盲目让孩子接受“舌系带”手术的做法是完全没有必要的。
创造机会让孩子“金口常开”
排除了疾病的原因之外,家长在平时的生活中要多注意训练孩子的说话意识。比如,对孩子的要求要延迟满足,尽量让他说出来,再把东西给他;把孩子说话与游戏结合在一起,如“宝宝接球”,每天穿衣服时说“宝宝伸胳膊”、“脚丫出来了吗”,以便孩子把脚丫、胳膊、腿联系起来;创造与小朋友社交的环境,让大小差不多的孩子经常在一起玩耍,让孩子在愉快的氛围中感受语言;对大一些的儿童,应加强语言训练,给他们创造语言交流的机会,鼓励小宝宝说话、唱儿歌、讲故事等,在他们说话时不要随意打断,对言语中的错误要耐心纠正,使他们不仅“金口常开”,而且能够“口若悬河”。
从生理上讲,如果孩子的听力本身有问题或发音器官不正常,会导致无法正常发音,比如,孩子若出现舌系带过短、唇裂、腭裂等异常,就会出现发声气流走向失常和发声协调困难,影响发音;如果孩子有听力障碍,也会影响语言的发展。如果孩子得了孤独症,或者是智力低下,也可能不会说话。
不过,大多数孩子不肯说话是由家庭环境造成的。有些父母经常把孩子不会说的话挂在嘴边,久而久之,孩子习惯了听,就不愿开口了;也有极少数家长,强迫孩子说话或把孩子发音不准当笑料,不经意间伤害了孩子的自尊心,于是变得不肯开口。
另外,孩子出生后一直听着方言长大,孩子周围的成人普通话说得不标准,孩子学普通话可能会有发音不准的现象。
盲目剪“舌筋”伤身又伤心
不少家长认为,孩子不说话或者说话迟,是因为舌系带太短。“舌系带”俗称“舌筋”,当我们张口将舌抬起时,可以看到一条小的系带系在舌和口底之间,这就是“舌系带”。正常“舌系带”可使舌头活动自如,舌尖可自然地伸出口外,或向上舔到上腭。在新生儿期,“舌系带”是延伸到舌尖或接近舌尖的,在舌的发育过程中,舌系带逐渐向舌根部退缩,舌尖逐渐远离舌系带。
多年来,在民间一直有着这样的观点,“把舌系带割掉,孩子说话早”,记者从几家医院了解到,经常有家长带着孩子过来要求做手术割掉“舌系带”,孩子的年龄大多在一岁半到三岁之间。
专家说,其实,这是一个很大的误区,能不能说话,说话是迟是早,和舌系带并没有关系。婴幼儿“舌系带”稍短,不应认为就是不正常,最好观察到两岁以后。很多家长担心孩子说话不清楚,盲目让孩子接受“舌系带”手术的做法是完全没有必要的。
创造机会让孩子“金口常开”
排除了疾病的原因之外,家长在平时的生活中要多注意训练孩子的说话意识。比如,对孩子的要求要延迟满足,尽量让他说出来,再把东西给他;把孩子说话与游戏结合在一起,如“宝宝接球”,每天穿衣服时说“宝宝伸胳膊”、“脚丫出来了吗”,以便孩子把脚丫、胳膊、腿联系起来;创造与小朋友社交的环境,让大小差不多的孩子经常在一起玩耍,让孩子在愉快的氛围中感受语言;对大一些的儿童,应加强语言训练,给他们创造语言交流的机会,鼓励小宝宝说话、唱儿歌、讲故事等,在他们说话时不要随意打断,对言语中的错误要耐心纠正,使他们不仅“金口常开”,而且能够“口若悬河”。
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古语有云:贵人语话迟,现在也有一种说法,越晚说话的孩子,智力越高,事实真的是这样吗?育儿专家来为您解答。
我儿子快两岁了,只会叫妈妈,别的什么都不会说,怎么办啊?陈女士非常着急。陈女士的儿子是一个大眼睛的可爱小男孩。但是有件事情让家人一直担心,那就是他已经快两岁了,还是一直不会讲话,高兴的时候就嗯嗯地叫,除了妈妈之外说不出一个完整的词。不少和他同龄甚至比他还小几个月的孩子,现在都已经能说会道了,这让家人非常焦急。
很多人认为孩子说话越晚孩子就越聪明。其实,这是不科学的。专家表示,小宝宝到了1岁左右就开始牙牙学语,会说几个简单的词句,如果到了两三岁还不能开口说话,医学上就称为言语发育迟缓。造成言语迟缓的原因很多,通常导致孩子说话晚有三个方面的原因:生理原因、心理原因和家庭原因。
孩子的听力要是有毛病的话,或者发声器官不正常,会导致孩子不能正常发音,比如,孩子若出现舌系带过短、唇裂、腭裂等异常,就会出现发声气流走向失常,或者是发声协调困难,从而影响到孩子说话;如果孩子有听力方面障碍,也会影响语言的发展。再有一种可能是如果孩子是孤独症患者,或者智力低下,也可能导致不会说话。
其实家庭环境对孩子影响也很大,会影响他的说话。有些父母经常把孩子听不懂的话挂在嘴边,久而久之,孩子习惯了听,就不愿再开口了;也有极少数家长,强迫孩子说话,或者把孩子的发音不准当成笑料,这样可能不经意间伤害了孩子的自尊心,于是变得不肯开口。
还有一种情况是孩子出生后一直在方言的环境中长大,孩子周围的成年人普通话不标准,孩子再学习普通话,就可能会有发音不准的现象发生。
我儿子快两岁了,只会叫妈妈,别的什么都不会说,怎么办啊?陈女士非常着急。陈女士的儿子是一个大眼睛的可爱小男孩。但是有件事情让家人一直担心,那就是他已经快两岁了,还是一直不会讲话,高兴的时候就嗯嗯地叫,除了妈妈之外说不出一个完整的词。不少和他同龄甚至比他还小几个月的孩子,现在都已经能说会道了,这让家人非常焦急。
很多人认为孩子说话越晚孩子就越聪明。其实,这是不科学的。专家表示,小宝宝到了1岁左右就开始牙牙学语,会说几个简单的词句,如果到了两三岁还不能开口说话,医学上就称为言语发育迟缓。造成言语迟缓的原因很多,通常导致孩子说话晚有三个方面的原因:生理原因、心理原因和家庭原因。
孩子的听力要是有毛病的话,或者发声器官不正常,会导致孩子不能正常发音,比如,孩子若出现舌系带过短、唇裂、腭裂等异常,就会出现发声气流走向失常,或者是发声协调困难,从而影响到孩子说话;如果孩子有听力方面障碍,也会影响语言的发展。再有一种可能是如果孩子是孤独症患者,或者智力低下,也可能导致不会说话。
其实家庭环境对孩子影响也很大,会影响他的说话。有些父母经常把孩子听不懂的话挂在嘴边,久而久之,孩子习惯了听,就不愿再开口了;也有极少数家长,强迫孩子说话,或者把孩子的发音不准当成笑料,这样可能不经意间伤害了孩子的自尊心,于是变得不肯开口。
还有一种情况是孩子出生后一直在方言的环境中长大,孩子周围的成年人普通话不标准,孩子再学习普通话,就可能会有发音不准的现象发生。
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这个孩子说话的问题,这个小孩的语言,在我们小时候小宝宝的时候,格赛尔评估的时候就有专门的一条语言发育,这个去评估的。我们从小的时候听他的哭声,听他对周围事物的反应发出来的不同的音调,来判断它跟周围事物的接触。因为这个语言的发育啊,很关系到小孩的智力的发育,还有我们现在大家关注的自闭症,这并不是说语言说话越迟越好。
这个语言发育的话,我们在两岁半啊,两岁半,如果他还不会讲话,就是语言发育迟了,这个无论如何都要去看了。那么我们现实认为,就刚才我说的啊,他的哭声和对周围事物反映发出来的不同的音调,你根据这个,如果他对周围事物的反应的音调很单调,那你就及时就来看了,几个月的宝宝就要来看了。我们就可以发现很多问题,这个语言的发育是,我们在小孩的成长过程中,现在也叫早教是最关键的,除了大运动就是语言了。并不是小宝宝越晚说话越好,这个宝宝晚说话几个原因,一个就是家里的语言太多了,有两种以上的语言,比方说客家话、广东话,或者广东话、普通话,那么这个时候呢,会造成小宝宝语言发育,说话开口会晚,但是他对周围的反映是很敏感的,他可以用各种各样的音调来跟周围,就跟周围去交流。
那么还有一种就是发育迟缓,小朋友发育迟缓,很多时候一个是从运动,一个是从语言,我们呢,就可以看出他是不是比方说弱智吧啊,精神发育落后啊,就可以从语言上来表达。所以如果你要看他动作比较笨拙的,而且声音比较单调的,对周围事物的反应,他的那个音调啊,比较怪的时候,你要及时来看。
再一个就是我们关注的自闭症,自闭症很多家长,他就会认为小孩儿,他自认为小孩还是可以,直到什么呢,直到他觉得他小孩周围小孩都会讲话了,他孩子还不会讲话。那么再来看,那么这时候有的去到了两岁半呢,去到了三岁啊,那么这时候就晚了,就偏晚了。所以这个语言发育是非常重要的,如果孩子说话、开口比较晚,及时到儿保,或者到有关的儿科里面去做一个评估,看看他是什么原因,是因为多种语言呢,还有一个是带他的,养育的身边的人,他不爱讲话,他就用肢体语言跟孩子沟通,
这个语言发育的话,我们在两岁半啊,两岁半,如果他还不会讲话,就是语言发育迟了,这个无论如何都要去看了。那么我们现实认为,就刚才我说的啊,他的哭声和对周围事物反映发出来的不同的音调,你根据这个,如果他对周围事物的反应的音调很单调,那你就及时就来看了,几个月的宝宝就要来看了。我们就可以发现很多问题,这个语言的发育是,我们在小孩的成长过程中,现在也叫早教是最关键的,除了大运动就是语言了。并不是小宝宝越晚说话越好,这个宝宝晚说话几个原因,一个就是家里的语言太多了,有两种以上的语言,比方说客家话、广东话,或者广东话、普通话,那么这个时候呢,会造成小宝宝语言发育,说话开口会晚,但是他对周围的反映是很敏感的,他可以用各种各样的音调来跟周围,就跟周围去交流。
那么还有一种就是发育迟缓,小朋友发育迟缓,很多时候一个是从运动,一个是从语言,我们呢,就可以看出他是不是比方说弱智吧啊,精神发育落后啊,就可以从语言上来表达。所以如果你要看他动作比较笨拙的,而且声音比较单调的,对周围事物的反应,他的那个音调啊,比较怪的时候,你要及时来看。
再一个就是我们关注的自闭症,自闭症很多家长,他就会认为小孩儿,他自认为小孩还是可以,直到什么呢,直到他觉得他小孩周围小孩都会讲话了,他孩子还不会讲话。那么再来看,那么这时候有的去到了两岁半呢,去到了三岁啊,那么这时候就晚了,就偏晚了。所以这个语言发育是非常重要的,如果孩子说话、开口比较晚,及时到儿保,或者到有关的儿科里面去做一个评估,看看他是什么原因,是因为多种语言呢,还有一个是带他的,养育的身边的人,他不爱讲话,他就用肢体语言跟孩子沟通,
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有的家长认为,孩子说话晚是大器晚成,孩子说话越晚越聪明,其实,这种观点是不对的。
专家表示,小宝宝到了1岁左右就开始牙牙学语,说几个简单的词句,如果到了两三岁还不会开口说话,医学上就称为言语发育迟缓。言语迟缓的原因很多,通常影响孩子说话有三个方面的原因:生理原因、心理原因和家庭原因。
从生理上讲,如果孩子的听力本身有问题或发音器官不正常,会导致无法正常发音,比如,孩子若出现舌系带过短、唇裂、腭裂等异常,就会出现发声气流走向失常和发声协调困难,影响发音;如果孩子有听力障碍,也会影响语言的发展。如果孩子得了孤独症,或者是智力低下,也可能不会说话。
不过,大多数孩子不肯说话是由家庭环境造成的。有些父母经常把孩子不会说的话挂在嘴边,久而久之,孩子习惯了听,就不愿开口了;也有极少数家长,强迫孩子说话或把孩子发音不准当笑料,不经意间伤害了孩子的自尊心,孩子于是变得不肯开口。
另外,孩子出生后一直听着方言长大,孩子周围的成人普通话说得不标准,孩子学普通话可能会有发音不准的现象。 正确教孩子说话
其次,不要经常用儿语和宝宝说话,简单地说就是不说不完整的话,例如,吃饭说成饭饭。长期用这样的语言与宝宝讲话,会拖延了孩子过渡到说完整话的时间。
第三,不要老是重复宝宝的错误发音。刚学会说话的宝宝存在着发音不准的现象,如把苹果说成苹朵等等。成人可能会觉得好玩,可爱,在不经意间重复错误的发音,父母不要学孩子的发音,而应当用正确的语言来与宝宝说话,时间一长,在正确语音的指导下,发音就会逐渐正确。
第四,别让宝宝置身于语言复杂的环境当中,有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言,语言环境复杂,多种方言并存,这会使正处于模仿成人语言的小宝宝产生困惑,其结果是导致宝宝说话晚。因此在0.5-2岁这个学习语言的关键期,家人应着重教他正确的语言,最好都说普通话,避免语言环境过于混乱。
专家表示,小宝宝到了1岁左右就开始牙牙学语,说几个简单的词句,如果到了两三岁还不会开口说话,医学上就称为言语发育迟缓。言语迟缓的原因很多,通常影响孩子说话有三个方面的原因:生理原因、心理原因和家庭原因。
从生理上讲,如果孩子的听力本身有问题或发音器官不正常,会导致无法正常发音,比如,孩子若出现舌系带过短、唇裂、腭裂等异常,就会出现发声气流走向失常和发声协调困难,影响发音;如果孩子有听力障碍,也会影响语言的发展。如果孩子得了孤独症,或者是智力低下,也可能不会说话。
不过,大多数孩子不肯说话是由家庭环境造成的。有些父母经常把孩子不会说的话挂在嘴边,久而久之,孩子习惯了听,就不愿开口了;也有极少数家长,强迫孩子说话或把孩子发音不准当笑料,不经意间伤害了孩子的自尊心,孩子于是变得不肯开口。
另外,孩子出生后一直听着方言长大,孩子周围的成人普通话说得不标准,孩子学普通话可能会有发音不准的现象。 正确教孩子说话
其次,不要经常用儿语和宝宝说话,简单地说就是不说不完整的话,例如,吃饭说成饭饭。长期用这样的语言与宝宝讲话,会拖延了孩子过渡到说完整话的时间。
第三,不要老是重复宝宝的错误发音。刚学会说话的宝宝存在着发音不准的现象,如把苹果说成苹朵等等。成人可能会觉得好玩,可爱,在不经意间重复错误的发音,父母不要学孩子的发音,而应当用正确的语言来与宝宝说话,时间一长,在正确语音的指导下,发音就会逐渐正确。
第四,别让宝宝置身于语言复杂的环境当中,有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言,语言环境复杂,多种方言并存,这会使正处于模仿成人语言的小宝宝产生困惑,其结果是导致宝宝说话晚。因此在0.5-2岁这个学习语言的关键期,家人应着重教他正确的语言,最好都说普通话,避免语言环境过于混乱。
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应该是没有关系,我邻居家的小孩3岁多才懂说话,当时上幼儿园不会说话都没有老师想带,当时也担心智商有问题,没想到一到小学成绩都是班上前三名,今年刚考上四川大学了
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