Question

如何提高高三学生的高考语文作文，也包括老师如何提高自己的实际作文水平？

Answer 1

以我的经验就是练好两种文章，一是议论文，强调两点：1，结构，全文总分总结构，中间分论点用并列式结构或对比式结构；2，强调内容充分，举例论证必不可少。前一个不容易一下子达到要求，必须要练三五遍才行；后一个，每天给一位学生五分钟，让他讲一个小故事或名言等，要他讲明白这个故事适用什么话题。这个效果很好，学生记忆深刻。二，练散文，情景式的散文，有点像景+人活动+紧扣主题抒情的模式，让他们练，会有好的效果。比如，舍和得话题，可以重现苏武在大漠牧羊的情景，加上听叛徒劝说的行动心理活动描写，最后结合议题评议或抒情。
这本来不应该这样做的，应试教育不好；从高一抓阅读和品读积累，才真正有效。
至于老师要提高写作水平，那不是一蹴而就的事情，写得好，都是在大量阅读和模仿的基础上才有质的飞跃的。
打字累了，给分吧？！

Answer 2

其实在高考中，分差大的地方并非是作文（当然了，高分和低分间还是有距离的），现在越来越倾向于选择题。作文要学会使用各种表达技巧，学会雕刻，会得个45分左右的。

Answer 3

高三的学生离高考时间不多，在段时间内提高太多不现实，可以尝试要她记忆或背诵一些写的比较好的作文及句子，再运用到考试里面，会有进步。祝考试顺利~！

Answer 4

没有技巧的，一句话多看书，学生时间上很难了，如果应试，可以适当去背读者，美文或者古代经典等文章，会有用，教师是老骥伏枥，志在千里，多看，多写，后期才有机会。

Answer 5

博览群书，如果可以的话。时间不够，就去看《读者》之类的杂志，买高考作文素材。

Answer 6

多被一些精彩的例子

Answer 7

多背一些优秀段落，肚子有货才能提高，包括老师也一样。