
我们班开了个辩论会,我是反方辩手
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尽管"开卷有益"是个成语,但我认为:如果盲目开卷,未必有益。
“书都读得来的人,还怕有什么做不来。”这句名言是说什么书都读的人,什么事都做得出来。那么,那个人如果看了不良的书,看过瘾了,可能会做出不良行为。
果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋,什么都读,他并非饱学之士,而是缺少鉴赏力的傻瓜;《庄子·列御冠》中的朱泽漫,他学了一门特殊的杀龙技术,其实没有什么地方有龙可杀,他才明白世间无龙,其本领白学也。如此说来,如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!
作家赵树理说:“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”。
梨子吃了对心脾有害;红枣吃了对牙有害;药吃了对身体有益,但也有副做用。
英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。”如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读,而不取舍,不问内容,读了就有益,其实不对!我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。
所以,我希望大家切记,开卷是未必有好处的,因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。
尽管开卷有益是个成语,但我任为:如果盲目开卷,未必有益。
“书都读得来的人,还怕有什么做不来。”这句名言是说什么书都读的人,什么事都做得出来。那么,那个人如果看了不良的书,看过瘾了,可能会做出不良行为。
果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋,什么都读,他并非饱学之士,而是缺少鉴赏力的傻瓜;《庄子·列御冠》中的朱泽漫,他学了一门特殊的杀龙技术,其实没有什么地方有龙可杀,他才明白世间无龙,其本领白学也。如此说来,如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!
作家赵树理说:“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”。
梨子吃了对心脾有害;红枣吃了对牙有害;药吃了对身体有益,但也有副做用。
英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。”如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读,而不取舍,不问内容,读了就有益,其实不对!我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。
所以,我希望大家切记,开卷是未必有好处的,因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。
尽管开卷有益是个成语,但我任为:如果盲目开卷,未必有益。
参考资料: BNR34
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当然没有益 开卷首先是让一些不自觉的学生更加没有任何顾虑去抄袭别人的卷子或用任何方法索取答案 而切出来的成绩是虚假的让老师无法判断出学生哪缺乏知识点 而没能及时帮助学生 同时造成家长缺乏对孩子学习的进度 让很多学生 得了好的成绩 家长也高兴老师也高兴而自己却把学业荒废了 这样耽误了学生的一生啊
同时也能造成一些学习好的学生失去了对学习的努力
他们如此努力的学习换来的成绩却和没经过努力的同学的成绩一样或是不及 换来老师的教导回家父母的训词
失去了这样的信心 还能有谁愿意去认真学习?天天熬夜到午夜 辛苦自己知道 而其他的人还是照常的去玩 而成绩却跟自己一样。。。
所以 开卷没有益处 让不认真学习的人更加放松
而认真学习的同学气馁
同时也能造成一些学习好的学生失去了对学习的努力
他们如此努力的学习换来的成绩却和没经过努力的同学的成绩一样或是不及 换来老师的教导回家父母的训词
失去了这样的信心 还能有谁愿意去认真学习?天天熬夜到午夜 辛苦自己知道 而其他的人还是照常的去玩 而成绩却跟自己一样。。。
所以 开卷没有益处 让不认真学习的人更加放松
而认真学习的同学气馁
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1.要区分书的类型,如果是不健康的书籍,自然未必有益。
2.要分清看书的目的,如果只是为了消遣娱乐,同样也未必能从书中汲取有用的知识。
2.要分清看书的目的,如果只是为了消遣娱乐,同样也未必能从书中汲取有用的知识。
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从以下两点来辩论:
1\开什么卷!有益的前提是看好的书,如果看的是坏书,那么反而是无益.
2\如何开卷!如果只是粗略的看看,没有很好理解,断章取义,未领会精神,前看后忘,那么这样开卷只是浪费自己的时间而已.
1\开什么卷!有益的前提是看好的书,如果看的是坏书,那么反而是无益.
2\如何开卷!如果只是粗略的看看,没有很好理解,断章取义,未领会精神,前看后忘,那么这样开卷只是浪费自己的时间而已.
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你在辩论会上主要要思维转得快而别人又无法反驳的,
资料多看,多查,多用自己的脑去想...
应该可以...
毕竟我刚刚比赛忘...
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应该可以...
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