请选择一位给你留下深刻印象的老师写一下,写一些老师对你的的帮助或你和老师之间发生的的事。

要求:1.题目自拟;2.内容具体,条理清晰,感情真挚;3.勿出现真实的人名、班级;4.400字以上。... 要求:1.题目自拟;
2.内容具体,条理清晰,感情真挚;
3.勿出现真实的人名、班级;
4.400字以上。
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 我来答
水麒麟羽
2012-11-01 · TA获得超过923个赞
知道答主
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为什么把魏姐姐放第一个呢?大概是受到刚结束期末考的影响吧,大家还对《财务会计》心有余悸,当天几乎每个人都是摇着头走出考场的,然后,QQ签名里一片惨淡的哀嚎声。
离考试还有一个月的时候,魏姐姐就温柔地放下“狠话”,今年期末考的试卷要考及格不容易啊!!~~以我们现在的作业还有小测的水准来看,她表示十分担心。当所有老师都“安慰”我们,不用担心,期末考试很容易的、对我们有信心的时候,魏姐姐的话无疑是一枚重磅炸弹。大家掂量掂量自己脑袋里的“财会知识”,加上各种挂科重修50%的传说,心不免越发虚起来。当然,也有人认为是魏姐姐吓唬我们,不相信她会这么狠心地让大家陷入挂科深渊,私底下问她,得到的依旧是坚定的答案,“很难、陷阱很多,你们好好准备。”
兴许大家会以为魏姐姐是一位很可怕的老师吧?其实不然,她其实很温柔很和善。她讲课永远是春风细雨、有条不紊,同一个语速同一种表情,不用看教案和课本,永远思路清晰地告诉你业务怎么处理,为什么这么处理。有时候讲错了,也不会有学生发现,因为你无法怀疑那么清楚有条理的话会有问题,都是等到她自己发现和幻灯片上的内容有出入时,才恍然大悟,错了,应该是……一点都不慌,继续字字珠玑、抽丝剥茧。当然,这种情况是不常出现的,魏姐姐的正确率一向很高。
她是我两年来遇到的最像高中老师的大学老师了,她每节课会告诉你下节课要讲什么内容,你要回去预习、复习某某章,然后把课件打印出来给我们复印,告诉我们作业什么时候交、这周或下周的某节课要课堂小测,大家做好准备。这些仿若无形中的鞭子,督促你不能忽视了这门不好学的科目。
魏姐姐每次课堂小测都是在快下课的几分钟里,大家准备好作业纸,与幻灯片上密密麻麻的业务题作斗争,每次看到题目大家都会惊呼一声,然后魏姐姐和蔼地告诉我们,这个不算多的,这个只是中专生的水准,这个……
记得第一次小测的时候,我是坐在大教室前半部分座位的最后一排,后面正好是过道。做完题目后,我正和邻座手舞足蹈地聊天,突然,一个人从后面拍了拍我的肩,然后我就看到一只手指着我的作业,说:“怎么会是‘制造费用’呢?”我回过头,看到魏姐姐微笑着看着我,当时着实是吓了一大跳,瞅瞅邻座的同志们,写的也都是“制造费用”,顿时不知道该怎么回答。这种事情发生了不止一次,有一次她布置一道思考题,第二次上课时下来“巡视”,我正好坐在过道边,当时的作业我没认真看书就胡乱算的,她认真地看了看我的过程,问我为什么这么做,我把自认为的思路讲了一下,她始终是微笑着听完我的“谬论”, 偶尔还点点头,后来听她讲解时我才发现和自己的过程相差十万八千里了,恨不得挖个洞把自己埋了。
她的和善挽救了很多对此科反感的同志吧?也给她的课带来了不小的“人气”,每节财务会计的课都是需要提前占座位的,基本上你在上课前几分钟再慢悠悠地进来,必定是得去墙角或后排,因为那些黄金位置上就算没人在也有一堆书或水杯占着。
什么样的专业培养什么样的性格吧,同样,什么样的性格适合什么样的工作。做财务的就应该像魏姐姐这样,有条理、有耐心、认真、淡定。这门课最磨练我这种急性子,每次别人一张作业纸解决的事我要撕个两、三张,老是出错,算一题折旧用了一个下午,答案还是错的,让我无比绝望。所以,我非常佩服魏姐姐之类做会计的强人们,他们身上有我没有的细心和严谨。
据我了解,魏姐姐的风评一向不错,是财院师德师风建设的代表人物,09级新生大会上,她还作为教师代表上台讲话。接触了一个学期,她确实是个好老师,她曾说过,只要她还在财院,欢迎大家前来问问题,也曾有毕业后的同学回来请教她财务方面的问题,她也都一一解答,只是感叹那些知识,她早在课堂时就讲过的了。
其实抛开应试的功利因素不说,这是一门很实用很重要的科目,魏姐姐的认真正是对我们的负责,毕竟做财务方面的工作仍是咱们专业毕业生的一大出路,魏姐姐常在课堂上说,现在企业最欢迎懂得税收筹划的会计了,你们要清楚自己的优势并懂得发挥。能不好好学嘛?
hu_are_you
2012-11-03 · TA获得超过211个赞
知道答主
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注意几点:

1,必须打温情牌。
2,必须把背景环境营造的非同一般。比如,刮风下雨,台风什么的。
3,用淡淡的笔调描写细腻的人物心理。
4,写动作要用慢镜头写,就像好莱坞大片里的特写镜头一样。

好了,一篇成功的作文从此就诞生在世人面前了。
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满族小学教务
2012-11-01 · TA获得超过326个赞
知道小有建树答主
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首先写在你的学校生活中遇到过许多老师,其中有一位老师给你留下了深刻的印象,那就是......
接着对老师进行外貌描写,简单介绍老师。然后写一件老师在学习上帮助你的事,一件生活上关心你的事。注意有详有略,注重人物的语言、神态、动作描写。最后写在老师的帮助下你的收获,对老师的感激就可以了。
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