Question

初二上册人教版政治期中知识点

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Answer 1

家的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。特点：家里有亲人，家中有亲情。
我们为什么不能嫌弃父母？（怎样认识我们与父母的关系？）
①父母与我们关系的确定绝大多数基于血缘关系，这种关系无可选择、无法改变。
②我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。
家庭对于我们的意义？（怎样认识家庭的温暖？）
①家庭是我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校；
②父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师；
③我们无微不至的尽享家庭的亲情和温暖；
④家是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康的保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
怎样认识父母对子女的抚育？
①父母对子女的抚育是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。
②父母不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。
我们为什么孝亲敬长？
①父母的付出：父母赋予我们生命，含辛茹苦地哺育我们成长，为家庭做出了贡献，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬；
②孝敬传统：我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统；
③应尽义务：孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务。
怎样孝敬父母？
①孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
②孝敬父母不能停留在口头上，要体现在生活的一件件小事上，从小事做起，正确区分孝敬在不同场合的具体要求。
③孝敬父母体现在各个方面，心里想着父母，理解关心父母，行动上帮助父母，为父母分忧。努力学习，积极上进，让父母高兴……
怎样认识孝的是非界限？
①我们对父母的孝敬是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答；
②如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，如果他们触犯法律，要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。
产生代沟的原因是什么？
①年龄差距是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。
②我们与父母的冲突往往基于父母对我们的高期待、严要求，我们要理解、体谅父母的一片苦心。
什么是逆反心理？
我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，有时产生反感即逆反心理，具体表现为：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。
怎样认识逆反心理在与父母交往中的危害？
①在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。
②其结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。
应对逆反心理的方法：应对逆反心理要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。
怎样解决与父母的冲突？
①积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事，首先要冷静下来心平气和地与家长商量。
②商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法，寻求最佳结果。
与父母沟通的基本要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异，要以爱的方式对待父母。
与父母交往的艺术（交往策略）？（三多一少）
①多赞赏：赞赏父母，赞赏中增进亲情。真诚、得体的赞赏父母，是增进亲情的有效方法。
②多聆听：认真聆听，聆听中获得教益。在倾听中我们能体会出父母的心情、期望和用意。
③多帮助：帮助父母，用行动感动亲人。我们竭力为父母分忧，努力帮父母做事，父母就会更疼爱我们，更为我们着想。
④少计较：家庭交往中，与父母不必太计较。我们认了错，也不会丢面子，反而让我们丢掉包袱，得到更多的爱和快乐。
闭锁心理的危害：封闭自己，只会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立。
积极开放的心态对扩大人际圈的意义？
保持积极开放的心态，敞开自己的心扉，积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。
交友时应注意哪些原则？
①平等互惠：交友应是平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚多赢。
②互相宽容：朋友难免有分歧，欣赏他人、赞美他人、宽容他人，尊重差异，加强沟通，会获得更为持久的友谊。
③互相坦诚：真正的友谊是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。
④慎重交友：与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友，慎交朋友。
怎样对待异性同学之间的情感？
①随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然、美好的事。
②男女同学之间的情感要慎重对待，理智处理。
③在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任；在选择中把握青春，在承担责任中长大成人。
男女同学交往的益处？应怎样正常交往？
①异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。
②增进了解：男女同学之间的交往可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心的健康发展；
③可以扩大交往范围，锻炼交往能力；
④可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进性别意识。
①既要互相尊重，又要自重自爱；
②既要开发自己，又要掌握分寸；
③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率；
④只要我们真诚待人，坦然大方的与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。
老师有什么重要作用？
①人类文明的传播者，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。
②教给我们思考的方法，让我们产生探求知识的欲望。
③老师用人格影响学生，用情感唤醒学生，老师的巨大力量在于做出榜样。
④教育是心灵的沟通，老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
怎样认识新型的师生关系？
新型的师生关系建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长，老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，老师和学生是一种亦师亦友的关系。
与老师交往中的策略？
①从老师的角度看问题。设身处地地为老师着想，就能理解老师的想法，从而顺利地化解师生之间的冲突。
②正确对待老师的表扬和批评。表扬是肯定，是鼓励，是期待，批评是爱护，是鞭策，是期待，被表扬是体验成功，被批评是体验挫折。成功和挫折都是人生的财富。
③当我们被误解时，可以向老师做出解释，但解释一定要建立在真实的基础之上，并且是为了沟通，而不是逃避责任。
④原谅老师的错误。用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重，不伤害老师。
怎样在与老师的交往中做到文明礼貌？
①礼貌待师。礼貌是人际交往中的基本修养之一，礼貌待人是对人的尊重。
②注意场合。不同的场合选择不同的交往策略，这是人际交往的艺术。
③勿失分寸。平等决不意味着放肆。
怎样认识文化的差别？（会使用世界统一语吗？）
（语言是一种文化，语言存在差别不分优劣。）文化存在差异，各有千秋。每种民族文化都有自由生存发展的权利，不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的优秀成果。如果这些文化上的差异不复存在，世界将变得单调而毫无生气。
怎样认识对待文化差异的不同态度？
①对待文化差异有两种不同的态度：一种是排斥，一种是沟通。
②前者过分夸大本民族的文化价值，漠视甚至歧视其他民族的文化价值；
③后者既尊重自己民族的文化价值，又尊重其他民族的文化价值，主张平等交流、互相学习。
如何面对多元文化？
①多元文化开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，但我们不能迷失自己，不能失去自身的独特性，要珍爱自己的精神家园，学习外来文化，不等于照搬照抄，而要取其精华，去其糟粕。
②要继承中华优秀文化，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的历史重任。
如何做一名友好往来的使者？
做一名友好往来的使者，我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解中国。