Question

如何培养小学生英语写作能力

Answer 1

过程写作法是一种值得学习研究的写作教学法。过程写作法强调教师指导和关注学生的写作过程，能够有效地消除学生对写作的畏难情绪，使学生更积极地投入到写作活动中，并辅助学生完成从初稿到定稿的写作和修改。它是一种让学生通过写作过程学习写作（ learn to write through writing）的教学方法，它芹慎纤能够发挥学生的写作主观能动性，发散写作思维，提高学生的认知能力、合作能力和书面表达能力。
过程写作法这种模式是以“支架”理论为基础，认为教师在给学生进行写作训练时，应该先给学生搭建好语言支架，也就是说在学生写作之前，教师要对学生所需的词汇、句型、语法这些内容有较全面的考虑，教师要发散他们的思维，激发他们的语言内存，从而使其更好地进行写作活动。同时，学生的写作能力也是通过对文稿的反复修改和重新写作孝差得到提高。在学生的写作能力不断提高时，教师就可以逐步减弱或撤销对学生写作的语言帮助。
我们在学生英语写的能力培养策略方面可以这样做：首先要激发学生写的兴趣，丰富写的素材，给予学生具体的指导，在嫌仿学生完成写作后，进行恰当的反馈。