Question

我是一名高二文科生，数学现在不错，但是英语语文偏差。现在我的作业

我是一名高二文科生，数学现在不错，但是英语语文偏差。现在我的作业都经常写不完，但是每天晚自习都有许多人问我问题，有时还是几个人反复问一个问题，对于这些我都耐心的给予解释，有时单给他们讲解就花上一个多小时，很烦的是我觉得很浪费我本就不多的时间，但是又不能轻易拒绝，拒绝又应该怎样才好一些我？想帮助别人，但是又不想影响自己，怎么办啊各位？求解！！！

Answer 1

我是名大三的文科生。和你一样，当初也有很多人问我问题。我开始也是很耐心的告诉他们，但是后来觉得这样太浪费时间，人总是要替自己考虑的。一到数学题，你可以简单的告诉他是考什么公式，应该从哪里入手，或者找出一道相似的题目让他去看下，亦或者告诉他你刚刚给某某讲了这一题，让别人告诉他。不要太在意别人的想法，如果对方不理解你，那这么不懂得体谅他人苦衷的人你也没有必要帮助他。哦，我学法律的，换言之，你们之间根本没有权利义务关系，这是最理性的解释。

Answer 2

我也是一名高二的文科生，数学英语都不怎么样。
我觉得给同学们讲题也是一个巩固知识的过程，毕竟高二这一年是要学新知识又要复习旧知识。
同时也别花太多时间浪费在这个上面，有的问题比较繁琐你就诚恳的告诉同学自己也需要时间，让他去问老师。适当的给同学帮助也是给自己帮助，但过度了就是浪费时间了，你要把握好一个度。
还有，你要调整好心态，高二是很重要的一年，一定要在学习新知识的时候，不断的回顾高一的知识，这样你在高三的时候会轻松很多，或者说掌握的比其他人要牢固。加油加油哦！！

Answer 3

同学问你问题，当然要帮忙回答了。回答的过程中，很可能会有新发现，相信你也有体会。几个人有同一个问题，可以集中起来跟他们讲。他们分开来问的话，叫第二以后的同学去问你第一个讲解的。他们再有不懂了，你再跟他们讲。总之，后面来的先去问前面那个。
你也可以叫同学都在你有空的时候来问你，比如下课的时候再问，我以前也是这么干的。同学都会理解的

Answer 4

给同学讲明情况，请他们理解，请他们换位思考，这样同学们不会责备你的！

Answer 5

你可以让他们去问那些你已经讲会了的同学，我想他们也会很乐意帮助你同学的，我也有这样的困惑啊，但毕竟不能浪费自己的时间啊

希望能给你帮助，学习进步哈！加油！

Answer 6

先把弱科提上去，再帮同学解答也不迟，他们会理解的，所有的课都好了还能日后更好地帮助同学