Question

如何写建议书？人民教育出版社，义务教育课程标准实验教科书 的语文六年级上册的第四单元习作怎么写？

提示： 生活中存在不少浪费资源和污染环境的现象，针对这些现象写一份建议书，并向有关部门反映。 要求：先写清楚存在的问题，再说明问题存在的原因，最后提出解决问题的建议。

Answer 1

建议书

　　罪恶的人类：
　　如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨。。。。。；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家。。。。。”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
　　举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？
　　由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
　　第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。
　　第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
　　1。节约资源 减少污染
　　（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
　　（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
　　2。绿色消费 环保选择
　　（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
　　（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
　　3。重复使用 多次利用
　　尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
　　4。分类回收 循环再用
　　不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
　　5。保护自然 万物共存
　　不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
　　6。讲究卫生 保护环境
　　不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
　　作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！

Answer 2

就对家庭水资源的浪费，写一篇吧。
家庭用水，最浪费的就是：冲厕所了。现在，多数厂家生产的坐便器，虽然外观漂亮，名字也好听，可就是太浪费水了，无论大小便，至少6升水。其实还不止。我家用的一个坐便器，大便时，一次冲不干净，还要第二次，甚至第三次。
我们可以计算一下：按最少的数字：每次6升。每人一天要去10次，三口之家，就是30次。180升水，而且是自来水，好水呀。仅仅是保守的计算。这些水，与洗衣机的洗衣粉水、厨房的带有洗涤剂的洗碗水，一同进入下水道。
过去人们的大小便可以作为农家肥，好肥料，现在，全完了。有毒有害液体和冲厕所的水都混合在一起，全都变成污染的废水了！！
怎么办呢？
我觉得可不可以：1，家庭用水也分类。能再生或者没有污染的分一类，带有污染的液体单独排放。
2，改进便池或坐便器，生产节水型的坐便器。

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Answer 3

先列举生活中的一些不好的现象，再分析产生这些现象不原因，最后提出改进措施