Question

刚上一年级的小孩总丢东西怎么办呢？

我女儿刚上一年级先是文具盒里笔天天少，再有一天回来，文具盒也没了，有一天书都丢了。

Answer 1

1，记得每天上学前，提醒孩子在下课后，要把文具用品及时放进书包或抽屉里。还要记得，在第二节课上课前几分钟回到教室，把下一节课需要的东西准备好。不要太贪玩，等到上课了再慌慌张张进来。这样虽然麻烦，但东西相对来说安全一些。

2，再就是，家长可以给孩子在文具上做一个小小的标记，要醒目且漂亮一些。一来，孩子喜欢，会更加珍视自己的文具。二来，周围的小朋友都知道这个文具是他的，就不会再有那个同学冒着犯众怒的危险再去碰它了。

3，平时应该尽量给孩子买一些普通而朴素的学习用具，好用就行，避免选择一些华而不实，艳丽夸张的学习用品。既分散了孩子的注意力，又容易使其他小朋友产生强烈的好奇心。

4，可以和孩子沟通一下，看看他有什么好的计谋，鼓励他自己来解决这件事。这时孩子会绞尽脑汁地想办法，同时结合这几天的情况，究竟有哪个同学经常有事无事去我那儿，孩子会做个透彻的分析。从而用心留意起来。

5，再就是，也可以借助老师的力量，毕竟这时一个不好的现象，老师有义务知道，并配合想出解决的好办法。在孩子心目中，老师是极具威严感的，老师的每一句话他们都会听，老师的每一个吩咐，他们都会照做。

通过以上几种办法，相信这个问题会得到解决，从而使孩子能更加集中精力的学习。也不至于影响到和其他同学的关系。孩子刚上小学，小问题总会出现的，只要我们用心去解决，问题总会迎刃而解的。

适时帮助孩子解决一些小问题，不要让它影响到了孩子的心绪。

Answer 2

孩子上一年级也就六七岁的样子，这个阶段对于物品的保管能力真是有限，所以丢铅笔是很正常的现象。我女儿上一年级的时候也经常丢铅笔。我的做法是：

1.给孩子准备一个好用的笔袋。最好是带拉锁的那种布袋，好携带。不要用铁的那种铅笔盒。孩子打开和使用都不方便，容易发出声音，扰乱到课堂纪律。

2.给孩子一次准备2到3支铅笔，督促孩子在上学前放到笔袋里。

3.提醒孩子，课堂上铅笔用完之后，要及时放回笔袋里去。

我的经验是，孩子刚开始上学的时候，再提醒也没用，要丢的时候还是会丢的。但多提醒，慢慢的孩子就会有意识，到一年级下学期就会好很多。

4.孩子回来说丢了铅笔，家长千万不要责怪孩子，表示理解就好了。

5.我一般还会多说一句：自己丢了铅笔没关系，回家告诉妈妈，妈妈可以再给准备，但千万不能随便拿同学的铅笔。贪小便宜吃大亏。

Answer 3

慢慢来吧！！孩子还小，很多习惯都没养成，还不会照顾好自己的东西，孩子小，做事情没那么仔细，难免会丢三落四的，我一般都是让她自己收拾自己的东西，比如书包，现在书包都有好几格，先告诉她所有的书放哪一格，卷子要装文件袋和本子放一格，文具盒放一格，手工课要用的剪刀、胶棒等等要放在带拉链的格子里，开始几次看着孩子收拾，之后就让她自己收拾，大人就提醒一下：书收齐了没有？语文书放好了没有？数学书收了没有？英语书呢？总之是能想起来要带的东西都提醒一遍，孩子要是不确定，就让她马上去看看到底收好了没有，多几次让孩子熟悉整个过程就可以让她独立操作了； 像这样持之以恒地练习，会好起来的。加油！！

Answer 4

首先，给笔、文具盒、书都贴上姓名标签，便于自己和其他小朋友识别。
然后，给她准备一个小卡片，上面写着每天带的东西，比如：铅笔5支，橡皮1块，书3本。每天看卡片检查东西带没带。回家时也看卡片检查东西拿没拿回来。
不要老是帮孩子捡东西，让她自己捡，家长在旁边用眼睛检查就行了。不然小孩会有依赖性。东西不见了老师问她，她会说，是妈妈忘了给我放进书包了。
可以打电话给老师，因为有可能是小孩上课不听讲，被老师收缴了，小孩回到家不敢对父母说。也有可能是同学收错了，这可以让老师帮忙问问其他同学。

Answer 5

当孩子丢了东西，不要过于及时的给他补上，那样，他就知道丢了就丢了，无所谓，反正妈妈还会给我买新的。当丢了笔作业没法做，受到家长老师批评时，他自己自然就能记住了。还有就是在他的每样东西上贴上相同的易于辨别的记号，时间久了，老师和同学也会知道是他的。这样孩子丢不了东西，但是还是有依赖性不能很好地改正缺点。