阅读下面的文字,根据要求写一篇作文。 据有关部门调查,六年来我国国民图书阅读率持续走低:1999年为60.4
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说明中国国民总体阅读较少,现在坚持文化宣传教育,但是效果不佳,所以建议从学生做起,提高阅读率,增加阅读范围。
小时候老实说,什么样的人聪明,大家都说知道的多的人聪明,怎么才能知道的多,答案就是阅读,阅读课内书,阅读课外读物。
展开如下:
1、坚持阅读,坚持积累。
人生无处不阅读,坚持阅读,积累下去,效果很好,阅读的广泛,加上多看,多听,多想,多写,作为学生应该努力广泛学习,就像吃饭一样,东西都有营养,不挑食,挑食容易身体不协调,学习不偏科,不然综合素质达不到
2、增加阅读范围,阅读的多了,从无到有,从量变到质变(积累的多了,可以发生化学效应),从窄到宽,从浅到深。总之,因为有了阅读所以身边的一切都丰富多彩了
3、从我做起
希望能帮到你
小时候老实说,什么样的人聪明,大家都说知道的多的人聪明,怎么才能知道的多,答案就是阅读,阅读课内书,阅读课外读物。
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人生无处不阅读,坚持阅读,积累下去,效果很好,阅读的广泛,加上多看,多听,多想,多写,作为学生应该努力广泛学习,就像吃饭一样,东西都有营养,不挑食,挑食容易身体不协调,学习不偏科,不然综合素质达不到
2、增加阅读范围,阅读的多了,从无到有,从量变到质变(积累的多了,可以发生化学效应),从窄到宽,从浅到深。总之,因为有了阅读所以身边的一切都丰富多彩了
3、从我做起
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