
《谁储存了我的梦想》 1这篇文章讲述了一个怎样的故事? 2文中两个划横线的句子都是景物描写,其角度和作
用有什么不同?3文中写了哪两只储罐?这样写有什么用意?4本文比喻用的巧妙,请从下面两个比喻句中选出一个,说说它妙在何处?(1)跑到家,他拿过通知书,神情虔诚而神圣,像是认...
用有什么不同?
3文中写了哪两只储罐?这样写有什么用意?
4本文比喻用的巧妙,请从下面两个比喻句中选出一个,说说它妙在何处?
(1)跑到家,他拿过通知书,神情虔诚而神圣,像是认真看着经他手烧制出的瓷器。
(2)母亲也笑了,她手忙脚乱地招呼着前来道喜的乡亲,应答之间,声音都有点儿发抖,像沉甸甸的谷穗有风掠过,一颤一颤的。
5文章的最后一段别有深意,你读了之后有什么感想? 展开
3文中写了哪两只储罐?这样写有什么用意?
4本文比喻用的巧妙,请从下面两个比喻句中选出一个,说说它妙在何处?
(1)跑到家,他拿过通知书,神情虔诚而神圣,像是认真看着经他手烧制出的瓷器。
(2)母亲也笑了,她手忙脚乱地招呼着前来道喜的乡亲,应答之间,声音都有点儿发抖,像沉甸甸的谷穗有风掠过,一颤一颤的。
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1.讲述了一个父亲十一年来不间断地向储钱罐里存钱,最终实现了让儿子考上大学的梦想的故事。2.(1)通过母亲的眼睛,表现了家境的贫寒。(2)作者直接写景,烘托了一家三口激动兴奋的心情。3.(1)一只是有形的储钱罐,一只是无形的人生储罐。(2)作者在这里托物言志,由储钱罐联想到人生的储罐。4.确切地暗示了让儿子上大学是父亲的梦想。生动地表现了母亲的激动和喜悦。5.只有时刻向人生的储罐中存入勇气、信心、希望和爱。梦想才会实现。
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