Question

松鼠这篇文章的结构是

短文从（）方面描写了松鼠的特点和习性分别是（）（）（）

Answer 1

总分

课文可分五部分。

第一部分（第1段），这一段是总括的话，用一句话简明、准确地说明松鼠是怎样的一种小动物。“很讨人喜欢”是贯串全文的线索。

第二部分（第2段），这一段承接上文，具体描述松鼠“漂亮”这个特点。主要写了松鼠的面容、身体、四肢、尾巴和吃食的样子。

第三部分（第3段），从它机灵的动作和生活习性，写出它是一种活泼、有趣、驯良的小动物，加深了“讨人喜欢”的印象。

第四部分（第4、5段），第一层（第4段），写松鼠乖巧的习性。介绍松鼠过水的动作、不冬眠、十分警觉、跑跳轻快、叫声响亮。松鼠搭窝过程科学，顺序准确。第二层（第5段），写松鼠搭窝的方法。描述搭窝的先后次序和一系列复杂的动作以及窝口的设计，生动地表明松鼠的灵性。

第五部分（第6段），写松鼠的多产，毛的色泽，肉、毛、皮的用处，说明它有较高的经济价值，补充了“讨人喜欢”的内容。

扩展资料：

这是一篇说明文，也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写，勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格，突出了松鼠令人喜爱的特点。

说它是说明文，因为它是一篇以说明为主要表达方式的文章，旨在说明松鼠外貌（形态与颜色）、习性（驯良与乖巧）、用途（肉、毛、皮）、繁殖能力及其他特点。说它是文学作品，因为它不同于一般的说明，它是将自己细致入微的观察与研究的结果，用文学语言准确、生动地表达出来，给人以一种艺术享受。

这种文艺性的说明文又称为科学小品。它的特点是短小精炼，一篇集中说明一个问题，资料可靠，数据确凿，力求知识的科学性；活泼生动，有丰富的联想和想像，可叙述，可描写，把科学融于艺术之中，引人入胜。《松鼠》一文很好地体现了这个特点。

Answer 2

【分层】 第一层（第一节）：总体介绍松鼠的特点:漂亮、驯良、乖巧、讨人喜欢。 第二层（第二到五节）：主体部分，分别介绍了松鼠的三个特点。 第三层（第六节）补充介绍了松鼠的习性及其用途。 第一段：外形 第二段：活动的范围和时间 第三段：活动的习惯 第四段：住处 第五段：生长

Answer 3

第一层（第一节）：总体介绍松鼠的特点:漂亮、驯良、乖巧、讨人喜欢。 第二层（第二到五节）：主体部分，分别介绍了松鼠的三个特点。 第三层（第六节）补充介绍了松鼠的习性及其用途。 第一段：外形 第二段：活动的范围和时间 第三段：活动的习惯 第四段：住处 第五段：生长