初中英语教师面试试讲

大家好,我再过两天就要应聘初中英语教师了,试讲,10分钟,具体知识点自选,以板书的形式,不做PPT,另加2分钟自我介绍。~但是我不知道要讲什么怎么讲啊~大家帮帮忙!~最好... 大家好,我再过两天就要应聘初中英语教师了,试讲,10分钟,具体知识点自选,以板书的形式,不做PPT,另加2分钟自我介绍。~但是我不知道要讲什么怎么讲啊~大家帮帮忙!~
最好给个教案让我参考~~~各位亲们~不要百度出来的,最好是有自己亲身体会的!~谢谢了撒!~
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四川中公教育
推荐于2016-03-04 · TA获得超过3276个赞
知道大有可为答主
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  1. 英语教案书写建议

    1)注意教案的“门面”

    在黑板上的书写是相当重要,尤其对于低年级学生来说,他们的书写是否规范很大程度上是受教师板书的示范性的影响。

    2)注意“排好队”

    将不同的标题“排好队”,这样才能正确表达出不同环节之间的关系,也可以加深卷面印象。

    3)注意“因地制宜”

    考生在备考时也可以提前了解一下最近几年的考试卷中教案部分到底有多大空间。

  2. 英语试讲需具备的能力

    1)英语教学法理论与实际相结合的能力。

    理论联系实际并且具有根据教情和学情, 适当变通和随机应变的能力。

    2)初步研究, 改革教学方法的能力。

    能从各方面获取教学改革信息, 进行初步的英语教学实验研究和教学方法的改革实践。

    3)教学组织能力。

    ①课堂教学组织能力。灵活实施教案, 能用英语组织教学, 组织中小学生个别及集体练习, 处理课堂突发事件, 维持课堂秩序等。

    ②课外活动组织能力。能教唱英语歌, 组织英语晚会、游戏、指导办英语墙报, 编简短的英语节目, 组织各种英语比赛等。

daisongenglish
推荐于2018-04-09
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你可以讲一个单词用法的归纳或是一个语法问题的归纳。讲什么不重要,重要的是你讲的过程中表现出来的个人素质:你的语音面貌,你的教态,你的讲课过程是否完整,导课、讲解、操练、总结,各个环节是否连贯,过渡自然。记住,要有自信,没人追究你讲什么,大家看的是你的能力和你如何驾驭所讲的内容。
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秋梵理群0L8
2012-11-06
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关键就是放开心态,相信自己做你该做的
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