。以“助学·筑梦·铸人”为主题，受助学生亲自撰写，或由同学、朋友
。以“助学·筑梦·铸人”为主题，受助学生亲自撰写，或由同学、朋友、师长，以第三人称讲述他们的青春奋斗故事；教师撰写自己亲身经历或见到、听到的精彩助学故事。体裁为记叙文，要...
。以“助学·筑梦·铸人”为主题，受助学生亲自撰写，或由同学、朋友、师长，以第三人称讲述他们的青春奋斗故事；教师撰写自己亲身经历或见到、听到的精彩助学故事。体裁为记叙文，要求内容真实，感情真挚，突出人物个性和独特经历，传递正能量，题目不限，字数不超过2000字。
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