孩子学珠心算好不好?
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真的有用,可以锻炼孩子的手脑并用能力。有好处,可以开发小孩的智力,促进其身心的发展。
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用心学。作为家长一检验就能检验出孩子是否用工学,用他上课的课本,进行提问测试。心算的好处是:可以使孩子在未来的应试考试中,快速答题,节约计算的时间。可以提高孩子思维能力,使得反应更加敏锐。
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1. 珠心算的学习,原则上年龄愈低愈好,因为人类智力脑细胞的成长,三岁以前已完70﹪,四岁至12岁成长至100﹪。珠心算的学习过程,须透过算盘操作的熟练,来激化影像的建立,而脑细胞的滋长,便是影像建立的原动力。反之,成人的脑细胞,因已定型,无法借助珠心算的学习,使自己智力、思维力、记忆力、想象力,更活络成长,即无法产生心算的影像。
2. 但在生理构造上,珠心算的学习是属于技术性很强的操作学习,身体的协调与平衡是异常重要。过小学习,由于双手小肌肉神经协调与感官平衡尚未定型,常有姿态不正或握笔不良等算廦产生,以市场上师资良莠不齐,教学观念不正确引导,更可能破坏学习者的「数感」,将来要重新产生自信心,可能事倍功半。
3. 建议学习入门年龄以4足岁至12足岁之间最适宜。
2. 但在生理构造上,珠心算的学习是属于技术性很强的操作学习,身体的协调与平衡是异常重要。过小学习,由于双手小肌肉神经协调与感官平衡尚未定型,常有姿态不正或握笔不良等算廦产生,以市场上师资良莠不齐,教学观念不正确引导,更可能破坏学习者的「数感」,将来要重新产生自信心,可能事倍功半。
3. 建议学习入门年龄以4足岁至12足岁之间最适宜。
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不太好吧,以前听过一个讲座,说幼儿学珠心算到了初中会影响其数学。虽然经常有宣传单发到我们幼儿园,但我一般都不推荐家长学这个,我倒觉得幼儿在这个学期可以学学跳舞啊,学琴的话考虑到手的发育,可以到中班以后。
还有数学的话,你不能要求的太高,才5岁的孩子,认识数字,认识图形,读了幼儿园也有相应的数学活动,家长在生活中有意识的引导就够了,千万别来加减乘除什么的。
以上只是个人意见
还有数学的话,你不能要求的太高,才5岁的孩子,认识数字,认识图形,读了幼儿园也有相应的数学活动,家长在生活中有意识的引导就够了,千万别来加减乘除什么的。
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有用。要知道技不压身,孩子学会珠心算,也算是又多了一门知识,以后万一有能找的地方就可以直接派上用场了。
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