怎么样才能学好数学学好数学的方法和技巧
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1、数学最基本的一些公式,概念肯定是要先理解透彻的
2、在老师将某一章之前,一定要预习,把概念划出来,公式先背出来,书上有例题,先不要去看怎么解的那道例题,把答案遮掉,自己做,然后把自己做的与例题答案比较,从思路上看,有什么方法,再对比一下,哪个方法比较容易,哪种自己更容易接收,记住:书上的答案不一定是最好的,最简便的。把不懂的地方标出来,打个问号,课上注意听
3、不懂的,及时问老师,其实老师很喜欢经常问问题的学生,不要觉得你这道题很简单,自己却不会做,就留在那里,及时解决!(有问题是好事,没有问题就是最大的问题)这句话也是我高一的老师和我讲的。
4、学好数学没有捷径,只有做题,要能吃苦,像课间什么的,做1-2道填空题,在家或者晚自修的时候就做大题目,因为课间时间比较短,填空题方便些。这个第4点的方法也是高三的学长和我讲的。做题目,一定要适合自己的,不要一下子就做难题,慢慢来,基本题先保证过关。
5、错题集,不要怕麻烦,错题集很重要,考试,习题错题一定要整理,不是看过一遍会做了就好,没用,整理在一本比较厚的本子上,题目抄下来,空几行,然后在本子的最边上空一些地方,空的地方写那道题的答案,然后过几个星期,再去做那道题,之后再看你做这道题的方法和之前写上去的答案有什么不同,其实这样收获很大,数学都是一点一点积累的。像英语也可以是这样,考试的时候就不用像别的同学那样临时抱佛脚。
其实我初中的时候数学很差,但是上了高中之后,自己也整理的一些方法,我自己也是按以上这5点来做的,数学成绩也慢慢地提高上去的。
2、在老师将某一章之前,一定要预习,把概念划出来,公式先背出来,书上有例题,先不要去看怎么解的那道例题,把答案遮掉,自己做,然后把自己做的与例题答案比较,从思路上看,有什么方法,再对比一下,哪个方法比较容易,哪种自己更容易接收,记住:书上的答案不一定是最好的,最简便的。把不懂的地方标出来,打个问号,课上注意听
3、不懂的,及时问老师,其实老师很喜欢经常问问题的学生,不要觉得你这道题很简单,自己却不会做,就留在那里,及时解决!(有问题是好事,没有问题就是最大的问题)这句话也是我高一的老师和我讲的。
4、学好数学没有捷径,只有做题,要能吃苦,像课间什么的,做1-2道填空题,在家或者晚自修的时候就做大题目,因为课间时间比较短,填空题方便些。这个第4点的方法也是高三的学长和我讲的。做题目,一定要适合自己的,不要一下子就做难题,慢慢来,基本题先保证过关。
5、错题集,不要怕麻烦,错题集很重要,考试,习题错题一定要整理,不是看过一遍会做了就好,没用,整理在一本比较厚的本子上,题目抄下来,空几行,然后在本子的最边上空一些地方,空的地方写那道题的答案,然后过几个星期,再去做那道题,之后再看你做这道题的方法和之前写上去的答案有什么不同,其实这样收获很大,数学都是一点一点积累的。像英语也可以是这样,考试的时候就不用像别的同学那样临时抱佛脚。
其实我初中的时候数学很差,但是上了高中之后,自己也整理的一些方法,我自己也是按以上这5点来做的,数学成绩也慢慢地提高上去的。
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数学的考察主要还是基础知识,难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容是很重要的,如果课本上的知识都不能掌握,就没有触类旁通的资本。
1、对课本上的内容,上课之前最好能够首先预习一下,课后针对性的练习题一定要认真做,不能偷懒,也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍,毕竟上课的时候,做好课堂笔记。“好记性不如赖笔头”。对于数理化题目的解法,光靠脑子里的大致想法是不够的,一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法,最终得到正确的计算结果。
2、其次是要善于总结归类,寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系,把学过的知识系统化。举个具体的例子:高一代数的函数部分,我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。但是把它们对比着总结一下,你就会发现无论哪种函数,我们需要掌握的都是它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性。那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中,对比着进行理解和记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合使用,必定会收到好得多的效果。
3、最后就是要加强课后练习,除了作业之外,找一本好的参考书,尽量多做一下书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。熟能生巧,这样才能巩固课堂学习的效果,使你的解题速度越来越快。
1、对课本上的内容,上课之前最好能够首先预习一下,课后针对性的练习题一定要认真做,不能偷懒,也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍,毕竟上课的时候,做好课堂笔记。“好记性不如赖笔头”。对于数理化题目的解法,光靠脑子里的大致想法是不够的,一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法,最终得到正确的计算结果。
2、其次是要善于总结归类,寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系,把学过的知识系统化。举个具体的例子:高一代数的函数部分,我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。但是把它们对比着总结一下,你就会发现无论哪种函数,我们需要掌握的都是它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性。那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中,对比着进行理解和记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合使用,必定会收到好得多的效果。
3、最后就是要加强课后练习,除了作业之外,找一本好的参考书,尽量多做一下书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。熟能生巧,这样才能巩固课堂学习的效果,使你的解题速度越来越快。
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