孩子初中数学较差,有什么好的办法?
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你好,你孩子的经历和我有点像,我讲讲我的经历吧——我在小学6年级的时候数学的水平只能考40多分,后来在初中的时候对数学完全提不上兴趣,只有对几何知识比较感兴趣(对其他的没有感觉)能达到凭想象就能做出很多题,后来几何的题基本上我全会(一直到高中几何板块都是我的强项)有看到有很多同学几何学的不好,所以从那个时候开始,我对自己的数学渐渐的有了自信,之后慢慢的对其他弱的板块进行了强化,然后数学中的短板基本上都弥补了(当然这个过程中一直有位数学老师的帮助才有今天的成绩)。
我总结的是,数学要成绩好,首先需要在数学上建立自信和兴趣,要达到这个目的是不太容易的,这个过程需要老师和家长都要有耐心,一定不要放弃,因为数学这门主课拉分拉的太厉害了,学的好的能考满分,学的不好的30几分都有可能(因为我表姐很讨厌她的数学老师,所以数学成绩一塌糊涂她数学最高才分30几分,最后因为底子薄,基础差,直接影响了高考),在初中阶段一定要把基础打好。
其次,我觉得家长能帮助孩子的是,教他一些好的学习方法——总结,对就是要学会总结,这个习惯会影响人的一生;比如按照考点进行总结,我以前学习了一个公式,就把这个公式的考题都拿来集中做了一遍,搞懂每一道题,然后这个知识点的考题基本都会了,对陌生的就把题剪下来,粘在自己的课本上,有时候无意翻到这一页就看一遍,慢慢就熟悉了也就记住了,如此以来我就把一个问题彻底解决了,这样循环就会让我的问题越来越少,心里也会越来越开阔,自信也就慢慢建立起来了。
再者,其实初中的课余时间是比较多了,不知道你的孩子在数学上是一种什么学习模式,我的学习模式是:先提前预习明天要讲的内容,把不明白的或者模凌两可的东西,做上记号,等到上课的时候认真听老师讲(这个过程不要留尾巴,不懂的要搞明白),课后再进行巩固,这样循环每次课,然后固定一个时间(比如一个星期或者一个章节等)进行归纳总结,总结这一步很重要,如果孩子开始不能做到,我建议家长带着他一起做,等他有所收获或者尝到甜头,家长可以慢慢放手,之后家长要监督。
然后,开始不要让孩子做哪些难题,偏题,就做基本的基础的(而且考试大部分也是靠基本的常规的,偏难题都是个别的,所占比例很小),这样慢慢让他找到自信,做到不讨厌,不要一看见数学就头大,数学就是要多联系,多见见题,如果平时都见过的题,开始的时候他也不会怕了对吧(以前我就是对没见过的题发怵,完全没思路,对见过的题,自己什么水平就有底了)。
另外,作为家长,需要多了解孩子在学校的状态,有没有思想包袱(比如:是不是讨厌数学老师啦,有没有同学欺负他啦,最近有没有其他的心事之类的)主观因素其实是最容易出问题的(我记得在小学的时候,和同学玩闹,他说要报复我,我当时上课的时候就忐忑不安的,根本没法专心听课,课后有心去问老师问题,老师说你有什么问题?很无奈的是我根本就不知道提什么问题,因为我的问题就是:这节课我一点儿都没听,我也不知道我哪里不会,老师能再讲一遍吗?这显然是不可能的,老师也很生气,我也很无奈),所以了解的越详细,越好找到有效的办法。
啰嗦了这么多,不知道你的具体情况,以上是我个人的浅见,希望能帮到你。
我总结的是,数学要成绩好,首先需要在数学上建立自信和兴趣,要达到这个目的是不太容易的,这个过程需要老师和家长都要有耐心,一定不要放弃,因为数学这门主课拉分拉的太厉害了,学的好的能考满分,学的不好的30几分都有可能(因为我表姐很讨厌她的数学老师,所以数学成绩一塌糊涂她数学最高才分30几分,最后因为底子薄,基础差,直接影响了高考),在初中阶段一定要把基础打好。
其次,我觉得家长能帮助孩子的是,教他一些好的学习方法——总结,对就是要学会总结,这个习惯会影响人的一生;比如按照考点进行总结,我以前学习了一个公式,就把这个公式的考题都拿来集中做了一遍,搞懂每一道题,然后这个知识点的考题基本都会了,对陌生的就把题剪下来,粘在自己的课本上,有时候无意翻到这一页就看一遍,慢慢就熟悉了也就记住了,如此以来我就把一个问题彻底解决了,这样循环就会让我的问题越来越少,心里也会越来越开阔,自信也就慢慢建立起来了。
再者,其实初中的课余时间是比较多了,不知道你的孩子在数学上是一种什么学习模式,我的学习模式是:先提前预习明天要讲的内容,把不明白的或者模凌两可的东西,做上记号,等到上课的时候认真听老师讲(这个过程不要留尾巴,不懂的要搞明白),课后再进行巩固,这样循环每次课,然后固定一个时间(比如一个星期或者一个章节等)进行归纳总结,总结这一步很重要,如果孩子开始不能做到,我建议家长带着他一起做,等他有所收获或者尝到甜头,家长可以慢慢放手,之后家长要监督。
然后,开始不要让孩子做哪些难题,偏题,就做基本的基础的(而且考试大部分也是靠基本的常规的,偏难题都是个别的,所占比例很小),这样慢慢让他找到自信,做到不讨厌,不要一看见数学就头大,数学就是要多联系,多见见题,如果平时都见过的题,开始的时候他也不会怕了对吧(以前我就是对没见过的题发怵,完全没思路,对见过的题,自己什么水平就有底了)。
另外,作为家长,需要多了解孩子在学校的状态,有没有思想包袱(比如:是不是讨厌数学老师啦,有没有同学欺负他啦,最近有没有其他的心事之类的)主观因素其实是最容易出问题的(我记得在小学的时候,和同学玩闹,他说要报复我,我当时上课的时候就忐忑不安的,根本没法专心听课,课后有心去问老师问题,老师说你有什么问题?很无奈的是我根本就不知道提什么问题,因为我的问题就是:这节课我一点儿都没听,我也不知道我哪里不会,老师能再讲一遍吗?这显然是不可能的,老师也很生气,我也很无奈),所以了解的越详细,越好找到有效的办法。
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你好,你可以把之前所学的数学内容利用休闲的时间用来补习重点知识。或者你也可以报一个补习班这样学得快一些吧,在下课之后复习一下上课时老师讲的重点的知识,多刷题,勤问问题多思考问题。希望我的回答对您有用
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初中孩子数学成绩差,要让孩子课堂上注意听讲,不懂就问。然后课下的时候给孩子补一补课,找一个私人家教,最好是1对1的那种。望采纳谢谢了。
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您好,跟老师沟通找到原因,是因为贪玩,玩手机之类,还是叛逆,上课不听等,自己辅导或者请人有针对性的辅导。希望能帮助到您。
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2020-02-21
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望采纳!找到学习的方法!可能有助于您的孩子!
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