Question

你如何看待在融合教育中有可能的出现的对于“特殊儿童”的校园欺凌行为？

Answer 1

这是在现实中无法避免的事实，在现在的校园生活中不仅是特殊儿童一般其他孩子也同样受到这样的对待，而特殊儿童在融入校园中更是其中的弱势群体。
要杜绝、避免几乎是不可能的事，只能说是减少和预防，对于特殊儿童要想让他们在校园中减少伤害，首先在他们接受相关的治疗那那一刻开始就要把目标放在他们以后能进入校园，社会的方向而努力，但现在很多表现出异常行为或智能不足，或身体某方面有伤残的孩子 都被送到了特殊学校，在我身边很多进入特殊 学校后的孩子 以后 都是无法正常进入常规学校的，但他们却是有能力进入常规学校。
第二在相关机构接受治疗的时候我们就要教他们如何去保护自己，特殊儿童他们的想法是很单纯的，所以他们需要这方面的经验给予。
第三对于一般儿童我们就应该以对于 特殊儿童的方式对待他们，他们也会知道自己与别人的不一样，如果我们平常还是以一般儿童的方式对待他们就是对他们的不公平。
第四在进入学校后父母要做好和老师沟通，多参与 班级的活动，与其他学生的家长相互认识，把孩子 的优点长处尽可能 展现出来，这样同学们他也会有一个好的印象，在校园中即使受到别的同学的欺凌也可能 会有认识的同学帮忙。
第五即要从学校本身出发，做好学生的素质教育 。