如何落实学前儿童美术教育活动组织中的审美性原则？
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小孩就像一张白纸，正确去引导引导他，帮助他，提高他们的审美能力，你既然是老师，你就好好想想办法吧
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这都是教育部门的事吧，是你们的责任
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从小培养孩子的兴趣，循序渐进地进行辅导。
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去幼儿园 那里的老师就会教孩子怎么去做 啥是美好的 孩子慢慢的就会理解了啥是美丑了
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多室外活功，游园，写生，涂写
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